专题五 排序与衔接(作业课件)-【优翼·学练优】2023-2024学年八年级上册初二语文同步备课(统编版)

2023-12-13
| 31页
| 154人阅读
| 1人下载
教辅
湖北盈未来教育科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

优型 学练优八年级语文上(通用) 优型 专题五排序与衔接 优图 1.(2022一2023·湖南长沙期中)下列句子排列顺序最 恰当的一项是 ①它实现了互联网数字技术与纸质图书的有效嫁接 以及新媒体与传统出版物的优势互补。 ②该书以“一省一脉络,一地一经纬”为主线,以卫星 图片为基础,用图像和文字串联起一幅幅气势磅 礴、美不胜收的时代画卷。 ③手中的这本《60万米高空看中国》是新华社与江苏 凤凰科学技术出版社携手出版的一本好书。 ④阅读本书,既是一场大美中国的发现之旅,也是一 次前所未见的探索之旅。 ⑤如果站在60万米高空,俯瞰祖国壮美山川和秀美 家乡,会是一种怎样的体验? A.⑤①②④③ B.①③②④⑤ C.⑤③①②④ D.①③⑤②④ 【点拨】根据所给句子可知,首先以“如果站在60 万米高空…会是一种怎样的体验”开篇,引出下 文对《60万米高空看中国》这本书的介绍,所以 ⑤句排在首句;③句紧接着⑤句引出书名;接着 ①句紧承③句,叙述这本书的“好”,即实现了优势 互补;然后②句紧承①句进一步叙述这本书是如 何实现这一优势的;最后④句进行总结,强调阅读 这本书的感受。所以排序为⑤③①②④ 优延型 2.下列语句的顺序排列最恰当的一项是 ①据说在布依族中流传已有近900年的历史。 ②从野生植物原材料的采摘、晾晒、清洗、水煮。 ③花米饭是一种纯天然的绿色食品,色彩鲜艳,香味 浓郁,美味可口,是布依族的特产。 优图 ④传统的原始布依族花米饭均是手工制作,过程复 杂,步骤多。 ⑤再到放入糯米浸泡、清洗、蒸煮、出锅阴干、密封储 存,一步步都是纯手工完成。 A.④①③②⑤ B.④①②⑤③ C.③①④②⑤ D.③④②⑤① 优延型 【点拨】③句是对花米饭的介绍,是总括性句子,应为 首句。①句没有主语,它的主语应该是“花米饭”,故 ①句放在③句后面。②④⑤三句都是谈花米饭的制 作过程,④句是总说,放在最前面;从制作顺序看, ②句是在⑤句前面。 故排序是③①④②⑤。 3.根据语境,与上下文衔接最恰当的一项是 这是一张尺多宽的小小的横幅,马孟容君画的。上 方的左角,斜着一卷绿色的帘子,稀疏而长;当纸的直处 三分之一,横处三分之二。帘子中央,着一黄色的,茶壶 嘴似的钩儿一就是所谓软金钩么? 花 正盛开,红艳欲流;黄色的雄蕊历历的,闪闪的,衬托在丛 绿之间,格外觉着妖娆了。 ①从帘的上端向右斜伸而下,是一枝交缠的海棠花。 ②叶嫩绿色,仿佛掐得出水似的;在月光中掩映着,微 微有浅深之别。 ③“钩弯”垂着双穗,石青色;丝缕微乱,若小曳于轻风中。 ④花叶扶疏,上下错落着,共有五丛;或散或密,都玲 珑有致。 ⑤纸右一圆月,淡淡的青光遍满纸上;月的纯净,柔软 与平和,如一张睡美人的脸。

资源预览图

专题五 排序与衔接(作业课件)-【优翼·学练优】2023-2024学年八年级上册初二语文同步备课(统编版)
1
专题五 排序与衔接(作业课件)-【优翼·学练优】2023-2024学年八年级上册初二语文同步备课(统编版)
2
专题五 排序与衔接(作业课件)-【优翼·学练优】2023-2024学年八年级上册初二语文同步备课(统编版)
3
专题五 排序与衔接(作业课件)-【优翼·学练优】2023-2024学年八年级上册初二语文同步备课(统编版)
4
专题五 排序与衔接(作业课件)-【优翼·学练优】2023-2024学年八年级上册初二语文同步备课(统编版)
5
专题五 排序与衔接(作业课件)-【优翼·学练优】2023-2024学年八年级上册初二语文同步备课(统编版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。