内容正文:
鸡泽一中高二年级开学考试历史试卷
命题人:何瑞娟审题人:胡茵
一、选择题。(本题共20个选择题,每题2分,共40分)
1.黑格尔在《美学》中对史诗评析道:“作为一种原始整体,史诗就是一个民族的‘传奇
故事’。每一个伟大的民族都有这样绝对原始的书,来表现全民族的原始精神。”下列属于
古代两河流域著名史诗的是()
A.《荷马史诗》
B.《吉尔伽美什》C.《罗摩衍那》D.《天方夜谭》
2.比利时地理学家奥特柳斯曾编绘《亚历山大大帝远征图》。全图以山水为纲,以行省为
地理单位,以中心城市为支点,展现了亚历山大帝国的辽阔盛…甚至还绘出了印度洋上的
帆船和“海怪”。从史料实证角度出发,该地图()
A.因年代久远已无法真正揭示历史真相B.属于研究亚历山大帝国的第一手史料
C.具有极其珍贵的文学价值和历史价值
D.为研究古代文明扩展提供了图像史料
3.11世纪初,英国国王以维护“国王安宁”为名允许受害人上诉至国王以寻求帮助。至亨
利一世(1030-1060年在位)时期,此类案件激增,37种犯罪行为已为王室管辖。此外,国
王还获得了对重罪的管辖权。这表明当时英国()
A.世俗王权加强
B.己经建立近代国家
C.民族国家形成
D.启蒙思想广泛传播
4.中古时期的非洲,通过地中海、红海、印度洋同欧洲、西亚、南亚建立了交通、贸易和
文化联系;掌握印度洋季风规律的非洲航海家们开辟了纵横交错的印度洋航路:位于北非的
埃及自汉代起就与中国有了间接的贸易关系。材料表明中古时期的非洲()
A.以发展商业为主
B.最早开始航海活动
C.文明具有开放性
D.建立了强大的帝国
5.16世纪末到19世纪初,西班牙人通过中国商船把中国的丝绸、瓷器、工艺品等货物运
往马尼拉,然后用大帆船把货物运销到墨西哥的西海岸港口:归程时,装载美洲白银的大帆
船回到马尼拉,西班牙人再以白银采购中国商品。这说明“马尼拉大帆船贸易”()
A.满足了欧洲对黄金的渴求
B.促进了世界市场维形出现
C.建立了西班牙中转的贸易
D.推动了太平洋两岸的交流
6.中世纪的绘画中,人在神面前如蝼蚁一般卑微,而文艺复兴时期,达·芬
奇的《蒙娜丽莎》(如图所示)一改以往绘画理念,画中人物自信、端庄,
仿佛“仙女”一般,甚至体现了古希腊工匠的“黄金螺旋比例观念”。由此
可见,该作品()
A.把神灵的形体赋予人
B.凸显了人的个性特征
C.缺乏精神活力和激情
D.推动了神学的世俗化
7.17-18世纪,英国颁布了一系列圈地法案(如表所示)。据此可知,这一时期的英国(
时间
概况
废除了部分限制圈地的法律,采取与庄园公薄持有人协商的方式进行
1624年
圈地,但须经大法官法院专门指派的法官审核
当事人将围地协议直接提交议会审议,议会则以私法案的形式予以审
17世纪60年代
核
18世纪
议会审议圈地协议成为常规性的做法,并通过了5000多个土地法案
A.国家政策助推经济发展
B.代议制得到显著完善
C.形成了完整的法律体系
D.新经济因素快速滋长
8.自1789年旧政权垮台后,法国经历了五年的大革命、十五年的拿破仑统治、十五年的
复辟、十八年的七月王朝、四年的第二共和国,以及十九年的另一个帝国。由此可见()
A.法国封建势力占据优势
B.启蒙思想指导了大革命
C.法国民主道路十分曲折
D.法国确立了君主立宪制
9.有学者认为,20世纪初期的第一个独特性集中体现在革命过程中建立国家政权与民族国
家的延续问题上,并以伊朗革命、土耳其革命、中困革命等亚洲的民族革命和宪政民主为开
端。该学者所述的国家革命()
2
A.都完成了民族独立任务
B.根源于资木主义经济发展
C.促使世界殖民体系瓦解
D.体现了无产阶级的领导权
10.国际联盟将裁军问题纳入了高级国际政治的殿堂,置于国际社会的透明监督之下;国
联建立后的第一个十年中,直接或间接处理了30多起国际争端;通过决议,国际联盟成立
毒品问题顾问委员会,推动各国执行禁止贩卖毒品的《海牙公约》。材料说明当时()
A.和平与发展成为时代潮流
B.各国和解的障碍己经被消除
C.国标政治新秩序得到确立
D.国联发挥了一定的积极作用
11.在法国败亡、英国危急、德国可能独揽欧洲称霸世界时,美国作为一个“救世主”毅
然加入反对德意日法西斯的战争中。然而,正如美国学者坦言:“美国并非为了世界和平而
战斗;相反,它是为阻止一个危险的敌人获得地区霸权而战的。”该学者意在说明()
A.美国参战是为了遏制霸权主义
B.世界反法西斯同盟建立的原因
C.消灭法西斯符合美国国家利益
D.二战从局部战争变为全球战争
12.20世纪50年代初,苏共中央规定集体农民有权经营私人副业,降低农庄的义务交售定
额,提高马铃薯、蔬菜和牲畜的收购价格。1954年6月,苏共中央全会又通过决议,免除有
宅旁园地的农庄庄