3.1 生活在新型民主国家 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

3.1生活在新型民主国家 学习目标 1.认同民主制度是一个过程，感受人民当家作主是中国特色社会主义的民主价值追求。认同民主是具体的，能够根据本国的国情看待民主实现的方式。 2.能够区分中国古代民主和现代民主的差异。能够通过分析公民参与公共事务的典型案件，概括新型民主的本质。 3.知道人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。知道选举民主和协商民主的特点，知道协商民主是我国人民民主的重要形式。 自主学习，阅读教材P30-P35，思考下列问题： 1、如何认识历史上的民主？ 2、近代以来，中国人民追求民主的历程是怎样的？ 3、如何正确认识我国社会主义民主？ 4、我国社会主义民主有哪些重要形式？ 5、我国保证人民当家作主的政治制度有哪些？ 民主的足音 第一目 民惟邦本，本固邦宁。 ——《尚书》 政得其民。 ——《孟子》 圣人常无心，以百姓心为心。 ——《老子》 在中国，“民主”一词最早出自《尚书》。 这些民本思想是中国民主价值追求的重要思想源头。 一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。 君主立宪制： 国王是摆设无实权，首相领导内阁管理国家 民主共和制： 立法、行政、司法三权分立，相互制衡 人民代表大会制度：民主选举人大代表，代表人民管理国家和社会 照搬西方政治制度模式的各种方案，不适合中国国情， 民主不是可口可乐。 一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。 选举民主和协商民主 保障人民当家 作主的制度 一个国家选择走什么样的民主道路：取决于它的具体国情 1、对民主的认识 注意：不是全部人当家做主 中国近代民主的第一次探索——君主立宪制(学英国) 戊戌变法的背景：民族危机空前严重 发生 公车上书揭开序幕 发展 创办报刊组织学会 高潮 百日维新实行变法 顽固势力进行阻挠破坏 结局 戊戌政变变法失败 背景补充：... text has been truncated due to evaluation version limitation. 中国近代民主的第二次探索——议会共和制（学美国） 革命背景：只有推翻清政府，才能救中国 发生 成立兴中会，走上革命道路 发展 革命团体纷纷成立 高潮 创建同盟会，提出“三民主义” 袁世凯窃取革命成果，复辟帝制 结局 议会政治失败 背景补充：... text has been truncated due to evaluation version limitation. 中国近代民主的第三次探索——社会主义民主 背景：新文化运动开展与十月革命成功 发生 中国共产党成立，走上社会主义民主探索 发展 新中国成立，人民民主胜利 阶段成果 …… 社会主义民主得以真正确立 高潮 社会主义改造完成 继续探索 以争取和实现人民当家作主为己任 中国共产党成立（1921） 社会主义民主得以真正确立 给追求民主进步、救亡图存的中国人带来新的希望 新中国成立（1949） 实现了从几千年封建专制向人民民主的伟大飞跃中国革命的胜利就是人民民主的胜利 各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成 改革开放以来 中国共产党总结经验和教训，领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索。 俄国十月革命 2.中国人民追求民主价值的历史进程 社会主义民主提升到新高度 1840年以来的近代中国 没有实现“还权于民”。民族独立、国家富强的愿望在近代没能实现。 1954年宪法和82年现行宪法 现在 建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国人民的共同价值追求。 不懈探索 宪法是国家的根本法。我国曾于1954年、1975年、1978年和1982年通过四个宪法。现行宪法为1982年宪法，于当年12月4日正式实施，并前后经历5次修改。 2020年5月28日，十三届全国人大三次会议审议通过了《中华人民共和国民法典》。这部法律也被誉为“社会生活的百科全书”。 思考：3.为什么社会主义民主的发展需要宪法保障? ①我国宪法是公民权利的保障书，规范国家权力运行以保障公民权利是我国宪法的核心价值追求。 ②宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。 ③一切权力属于人民是宪法的基本原则。它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛的权利和自由。 二：新型的民主 1.为什么说我国社会主义民主是一种新型的民主？ 15 （1）社会主义民主政治的本质特征:人民当家作主 （2）从民主