第一单元走进化学世界培优训练---2023-2024学年九年级化学人教版上册

第一单元走进化学世界 一、选择题 1.下列变化过程中，有新物质生成的是( A镁带燃烧 B、火柴梗被折断 C、干冰升华 D、玻璃碎了 2.夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，饮料瓶外壁会潮湿，说明空气中含有() A.氮气 B.氧气 C.水蒸气 D.二氧化碳 3.下列仪器不能用酒精灯加热的是() A.量筒 B.燃烧匙 C.试管 D.烧杯 4.“伐薪烧炭南山中”中的“伐薪”和“烧炭”各自所指的变化是() A、前者是物理变化，后者是化学变化B、前者是化学变化，后者是物理变化 C、两者都是物理变化 D、两者都是化学变化 5.下列对于蜡烛在空气中燃烧的实验现象的描述，错误的是() A.燃烧时生成水和二氧化碳 B,用干冰的烧杯罩在火焰上方，会观察到烧杯内壁有水珠 C.火焰分为三层 D.吹灭后有一股白烟飘出 6.欲量取8mL的液体试剂，现有下列量程的量筒，最好选用() A.5mL B.10mL C.50mL D.100l 7.下列著名诗句中隐含有化学变化的是() A.白玉做床，金做马 B.千里冰封，万里雪飘 C.野火烧不尽，春风吹又生 D.夜来风雨声，花落知多少 8.下列关于实验操作和目的的说法中，不正确的是() A.用小刀切割蜡烛，以研究石蜡的硬度 B.将石蜡放入水中，研究石蜡的密度，以及能否溶于水 C.用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，以研究白烟能否燃烧 D. 将火柴梗迅速平放入火焰中（如图所示）约1秒后取出，以研究火柴梗能否燃烧 9.用量筒量取液体时，某同学操作如下：量筒放平稳，面对刻度，仰视液体凹液面最低处 读数为20mL,倾倒出一部分液体，又俯视液体凹液面最低处读数为8L,这位同学倾倒出液 体的实际体积为() A.12mL B.大于12ml C.小于12mL D.无法判断 10.下列中华传统民俗中主要发生化学变化的是 A.剪春花 B.酿米酒 C.包粽子 D.捏面人 11.李明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时，用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟，他惊奇地发现 蜡烛又能重新燃烧起来。由此，他大胆地做了一个推测。此白烟是() A.石蜡的固体小颗粒 B.二氧化碳 C.棉线 D.氧气 12.取块状药品使用( ) A.药匙 B.镊子 C.纸槽 D.胶头滴管 二、非选择趣 13.阅读下列材料，回答相关问题： 镁，银白色固体，质量轻，硬度小，是一种重要的金属材料。镁的化学性质活泼，常温下能 与稀盐酸剧烈反应，在加热时，也可以与水发生反应。当它在空气中燃烧时，不仅与氧气反 应，也与氮气反应，会发出耀眼的白光，放出热量，产生大量白烟，因此，常用作军事上的 信号弹。节日然放的烟花中除了有硫，也有粉碎的镁粉。如果存放的金属镁着火了，是不可 以用二氧化碳去扑灭的，那将会是“火上浇油”，引发更大的火灾。 (1)镁的物理性质有 化学性质有」 (2)发生的物理变化有 化学变化有 (3)镁的用途有 14.在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中，其中有一操作如图，则该操 作说明该气体是 A.极易溶于水B.不易溶于水C.易溶于水D.与气体是否溶于水无关 (1)呼出的气体使石灰水出现的浑浊多，证明呼出的气体比空气中 的含量高。 (2)呼出的气体使燃着的木条熄灭，燃着的木条在空气中能够燃烧，证明空气比呼出的气 体中 的含量高。 (3)对着呼气的玻璃片上的水雾比放在空气中的玻璃片上的水雾多，证明呼出气体比空气 中 的含量高。通过实验探究，人体呼出的气体与吸入的气体相比，含量明显发生 变化的主要有 三种物质。 15.下列是化学实验中常见的基本操作，据图回答下列问题： B (1)如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要 细口瓶的 瓶塞要 在桌面上 (2)如图B所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，在重新盖好， 对其原因的叙述错误的一项是 (填序号) A.平衡气压，方便取下灯帽 B.挥发水分，利于点燃酒精灯 C.减少挥发，利于节约酒精 (3)如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时： ①试管里的液体不应超过试管容积的 ②先对试管进行」 ， 然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热， (4)如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用试管刷蕉去污 粉 试管洗净的标准是