内容正文:
预习单
5七律·长征
1.《七律·长征》这首诗的诗眼是:
它生动形象
初读
地概括了红军
的光辉战斗历程,热情洋溢地歌颂了
课文
不畏艰险、英勇顽强的革命英雄主义精神。
2.给下列的生字注音。
生字
腾
丸
崖
渡
新词
3.查词典理解下面词语的意思,并用加点的词写一句话。
等闲
磅礴
云崖
开颜
4.“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”一联运用了()。
句子
A.比喻对偶夸张
B.比喻
对偶借代
积累
C.夸张拟人借代
D.对偶夸张拟人
5.体现全诗中心思想的句子是:
6.我有感情地读了(☆☆☆☆☆)遍诗词。
熟读
7.这首诗高度概括了长征这一伟大的革命史实,展示了五幅“征难
课文
图”。用四五个字概括出另外四幅画面。
腾越五岭(
)(
)(
)(
毛泽东诗句
恰同学少年,风华正茂。
一《沁园春·长沙》
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
《沁园春·雪》
百度
待到山花烂漫时,她在丛中笑。
一《卜算子·咏梅》
资料
怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。
袋
《沁园春·长沙》
风雨送春归,飞雪迎春到。
《卜算子·咏梅》
已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
《卜算子·咏梅》
千里马·字词句段篇·六年级上册
·9.
练习单
德随堂训练参
一、看拼音,写词语。
shan ya
du
he
tiě
Suǒ
二、写出下列词语的反义词。
难—一(
细—一(
闲—一(
暖一(
喜一(
横一一(
三、给加点的字、词选择合适的意思。
1.万水千山只等闲。
等闲:①平常:②随随便便,轻易。
2.乌蒙磅礴走泥丸。
走:①走路:②跑:③滚动。
四、用自己的话写出诗句的意思。
1.红军不怕远征难,万水千山只等闲。
2.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
五、根据原诗内容填空。
《七律·长征》是
同志写的。“
”这句概述了红军不怕长征中遇的任何艰难困
苦。“
”这句表达了
红军历尽艰险,取得长征胜利的喜悦心情。
.10
千里马·字词句段篇·六年级上册
预习单
6
狼牙山五壮士
1.课文一共有(
)个自然段。
初读
2.《狼牙山五壮士》记叙了抗日战争时期,八路军七连六班的
课文
个战士,为了掩护群众和连队的转移,
上山,
杀敌,最后把敌人引上狼牙山顶峰,英勇
的故事。
3.把下面的成语补充完整,再根据句子的意思,在括号里填上恰当
的成语。
气(
)山河居高(
)下横七(
)八(
)首挺胸
生字
斩钉(
)铁全神(
)注(
)天动地
粉身(
)骨
新词
(1)身体粉碎,死得很惨。
(
(2)处在高处,俯视低处,形容所处地势有利。
(
(3)处理事情或说话坚决果断,一点儿也不犹豫。
(
(4)有的横着,有的竖着,没有规律,乱七八糟。(
4.给下面的句子填上合适的标点。
狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声
打倒日本帝国主义
句子
中国共产党万岁
积累
5.在运用了比喻修辞手法的句子后面画“√”。
(1)副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他
的满腔怒火。
(2)顿时,石头像雹子一样向敌人头上砸过去。
(
熟读
课文
6.我有感情地读了(☆☆☆☆☆)遍课文。
百度
形容英雄的成语:
资料
奋不顾身
临危不惧
正气凛然
光明磊落
一马当先
袋
无所畏惧
赴汤蹈火
气吞山河
顶天立地
千里马·字词句段篇·六年级上册
·11·
练习单
德随堂训练
一、用“”画出各组加点字的错误读音,并改正在横线上。
1.日寇(kòu)
不屈(qu)
抡拳(lun)
2.沸腾(fèi)
山涧(jian)
冰雹(báo)
二、看拼音,写词语。
xuan ya
xi
yue
shǒulid
dan
三、用“1”画出下面词语中的错别字,并在括号中改正。
全神惯注(
横七坚八(
气状山河(
四、选择恰当的词语填空。
屹立
矗立
1.巍巍宝塔(
)在高高的山冈上。
2.五位壮士(
)在狼牙山顶峰,跳望着群众和部队主力远去的方向。
保护
掩护
3.五位战士胜利地完成了(
)任务。
4.少年儿童的人身安全受到法律的严格(
五、根据课文内容填空。
学了《狼牙山五壮士》,我能写出五位壮士的姓名,他们分别是
我想用“
”等
成语来赞美他们。
六、照样子,将课文其他段落用小标题归纳出来。
第一段:接受任务:第二段:
;第三段:
:第四段:
顶峰杀敌;第五段:
·12
千里马·字词句段篇·六年级上册
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7开国大典
1.《开国大典》按
的顺序描写。于
年月日
初读
在
举行,会场在
,主席台在
课文
参加典礼的成员估计总数达
人。
2.辨字填空。
故(
栏(
r帜(
生字
l政(
)
拦(
织(
)
新词
3.写出下面词语的近义词。
汇集—一(
)
擎着
耸立—一(
坚强
句子
4.我最喜欢的一句是:
积累
5.我读了(☆☆☆☆☆)遍课文。
6.读课文第二段,将下列句子按先后顺