第1课 中国古代政治制度的形成与发展 课件--2023-2024学年高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理

高中历史教材 通 史 专题史 纲要：是指结构性的、主要的、核心的和实质性内容的总结、概述和介绍。 导言 《国家制度与社会治理》 《经济与社会生活》 《文化交流与传播》 选择性必修课程：是在必修模块的基础上，引领学生从政治、经济与社会生活、文化等不同视角对中外历史有更加深入的认识。 国家制度与社会治理 国家制度基本框架 国家制度重要部分 国家关注的重点 权力分配、机构设置、机构运行 人事管理 法律教化 民族外交 财政税收 社会治理 第一单元 第二单元 第三单元 第四单元 第五单元 第六单元 第一单元 政治制度 课标要求：了解中国古代政治体制在秦朝建立前后的巨大变化；通过宰相制度和地方行政层级管理的变化，认识自秦起君主专制中央集权政治体制的演变线索；了解古代至近代西方政治体制各主要类型的产生和演变过程，以及共和制在中国建立的曲折过程，理解中国政治道路发展的独特性。 第1课 中国古代政治制度的形成与发展 重点：秦汉到明清的中央政治制度演变 难点：秦汉到明清的地方政治制度演变 一、先秦时期的政治制度（奴隶社会） 夏启 1.夏： 王位世袭制代替禅让制 家天下（父死子继、兄终弟及） 公天下（传贤） 根源：王位世袭制是私有制发展和阶级对立的必然产物 5 一、先秦时期的政治制度（奴隶社会） 2.商： 内外服制 特点： ①直接控制与间接控制相结合 ②商王对外服控制力有限 ③神权与王权相结合 材料1：殷道衰，诸侯或不至……殷复兴，诸侯归之。 ——《史记·殷本纪》 甲骨文:“服” 材料3：殷人尊神，率民以事神，先鬼而后礼。 ——《礼记•表记》 材料2： 鬼方 一、先秦时期的政治制度 3.西周 （一）分封制 1.对象： 同姓亲族： 异性功臣： 先代贵族： 晋、鲁、燕 齐 宋 2.目的： 稳定周初政治形势，拱卫王室，巩固疆土 （周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。 ——《荀子·儒效》 【知识拓展】 诸侯的权力： 西周分封出去的国家都有自己的军队，有自己的内政、外交等主权。同样，诸侯把土地、人民分给了他的下属卿、大夫，卿、大夫再分；这样层层下分，每一级都有大小不等的权利。诸侯对周王，卿大夫对诸侯，都得尽义务，但诸侯国的事情，周王是无权一一过问的。 ——摘自李山《先秦文化史讲义》 诸侯的义务： 各诸侯国必须对周王承担各种军事义务，如派兵驻守王畿或随王出征；定期朝觐和交纳各种贡赋，包括当地特产、人口与俘虏等，还要经常派劳役为王室服务。 结合材料，自主归纳在分封制下，诸侯国享有哪些权力，需要承担哪些义务？ 军权、用人、行政、外交 军事义务、朝觐、交纳贡赋、派遣劳役 一、先秦时期的政治制度 3.西周 （一）分封制 3.特点： 庶民 士 卿大夫 诸侯 天子 西周分封示意图 ①等级森严 ②层层分封 ③权利与义务相交织 ④诸侯有很大自主权 4.影响： 积极： ①形成了“天子-诸侯-卿大夫-士”金字塔型的等级结构。 ②周天子确立了“天下共主”地位，加强了对地方的政治统治。 ③开发了边远地区，扩大统治区域。 ④密切了同周边少数民族的关系。推动民族交融；传播周文化。 消极： ⑤地方拥有较大自主权，为日后诸侯割据埋下了隐患。 一、先秦时期的政治制度（奴隶社会） 3.西周 （二）宗法制 1.核心： 嫡长子继承制 2.大宗与小宗的关系： 相对的；既是家族等级关系，又是政治隶属关系。 3.宗法制与分封制的关系： 互为表里，相互依存；分封制是权力的分配，宗法制是分配的原则。 4.影响 ①解决了统治阶级内部在权力和财产分配方面的冲突与矛盾。 ②有利于统治集团内部的稳定和团结，稳定了统治。 ③保障分封制的推行； ④是中国宗法观念的源头，对后世影响深远。 含义： 宗法制是以血缘亲疏与嫡庶来确定继承关系和名分的制度。 一、先秦时期的政治制度（奴隶社会） 3.西周 （二）宗法制 含义： 祖先；宗庙；祖庙；列祖列宗等。 甲骨文:“宗” 含义： 以家族为中心，按血统远近区别亲疏的法则。 含义： 宗法制是以血缘亲疏与嫡庶来确定继承关系和名分的制度。 4.影响 ①解决了统治阶级内部在权力和财产分配方面的冲突与矛盾 ②有利于统治集团内部的稳定和团结，稳定了统治。 ③保障分封制的推行； ④是中国宗法观念的源头，对后世影响深远。 一、先秦时期的政治制度（奴隶社会） 3.西周 （三）礼乐制 作用：是各级贵族的政治和生活准则，是维护宗法分封制必不可少的工具。 以下是周朝礼乐方面的一些规定： 饮食方面，不同等级的贵族饮宴列鼎的数量和鼎内肉食种类各不相同，规定“王九鼎，诸侯七鼎，卿五鼎，士三鼎”。 乐舞规格方面，如歌舞队，规定“天子八佾，诸公六，诸侯四”（古代舞队的行列，八人为一行，叫一佾）。 一、先秦时期的政治制度（奴隶社会） 3.西周 （四