1.1.2 等高线地形图的判读和计算 -【省心备考】2024年高考地理一轮复习考点过过过（通用版）

1.1.2 等高线地形图的判读和计算 2024年高考（湘教版）一轮复习 考情考向分析 2023年浙江1月卷 26（1）题 示意图+文字 以墨西哥国的分层设色地形图为背景，考查该地地形条件（特征）的判读和描述 4分 1.地形特征的判读和描述；2.等高线的判读及其运用（气候(多集中在气温、降水等方面影响）应用、河流水文水系应用、水文和地质等灾害、区域发展和民居选址等方面运用。 2022年上海卷 4题 示意图+文字 以庐山山地（局部）等高线地形图为背景，考查地形部位的判读 6分 2022年辽宁卷 15题 示意图+文字 以北京气象部门观测气温数据为背景，考查等高线地形图地形判读及其气候（气温）的应用 4分 2022年湖南卷 6-8题 示意图+文字 以太行山南段东麓等高线地形图为背景，考查等高线地形图中民居（聚落）选址的区位条件和地形对山洪爆发的影响 12分 2022年全国甲卷 12题 示意图+文字 以瑞士的地形等高线图为背景，考查瑞士地形等自然地理特征及其对区域发展的影响 8分 2022年北京卷 16题 示意图+文字 以泃河流域局部分层设色地形图示意图为背景，考查泃河流域地形特征的判读及其对区域农业发展的影响 6分 2022年广东卷 17(2)题 示意图+文字 以纳木错和仁错所在区域等高线地形图为背景，考查区域地形特征的判读水系演化的应用 6分 2022年山东卷 16(1)题 示意图+文字 以美洲中部地区等高线地形图为背景，考查区域地形特征的判读及其气候（冷空气运动）的应用 4分 学习目标 ①学会地图中距离的测算方法，能够在地图中准确判读方位、判读不同地理事物的空间分布规律； ②能够应用等高线地图的基本规律和判读方法，解决等高线地形图中相关的计算问题，分析地形对区域其他要素的影响； 备考建议 1.地形地势特征和地理空间分布特征及其变化的描述方法，需要掌握其分析方法 。 2.学会将地理原理与生产生活实践相结合，特别关注等高线地形图的应用。 3.注重对等值线的判读和应用。 地图是地理知识的重要载体，读图分析能力是地理学习与考试的关键能力之一 经纬网图 等高线图 地形剖面图 地图类型：区域图、等值线图、景观图、统计图（折线图、柱状图）等 地图三要素：比例尺、方向、图例和注记——地理要素 重要经纬线及其地理意义 侧视图、俯视图、侧俯视图的绘制及其特点 作用：区域定位与评价：定位置、定方向、算距离。 等高线及其特征 微地形识别（山顶、鞍部、陡崖、山脊、山谷、盆地、峡谷等） 小尺度应用：地形地势、河流特征、植被土壤、工程建设等综合分析； 通视问题 绘制基本要领与步骤 与等高线的关联：起点、中点、终点与转折点 地理意义分析；区域地形剖面图的判读 考点一 等高线地形图的判读和计算 知识点1 等高线地形图（基础） 知识点2 等高线地形图的判读（基础） 知识点3 等高线地形图的计算（重点） 考点二 等高线地形图的应用 知识点1 判断河流流向及流域面积（基础） 知识点2 判断气候特征及差异（基础） 知识点3 等高线地形图在生产实践中的应用（重点） 考点三 地形剖面图的绘制、判读及应用 知识点1 地形剖面图的绘制（基础） 知识点2 地形剖面图的判读（基础） 知识点3 通视判读（重点） 考点四 等值线的判读 02 等高线地形图的判读 01 等高线地形图的基本概念 03 等高线地形图的计算 1000m 500m 500m 相对高差 海拔 海拔 绝对高度 （一）海拔与相对高度 海拔高度——又称绝对高度，指高（或低）出海面平面的垂直距离。 相对高度——表示地面某个地点高出另一地点的垂直距离。 “全国统一高程基准面” 1956年，中国规定采用青岛验潮站求得的黄海平均海水面为“全国统一高程基准面”，由其他不同高程基准面推算的高程均归化到统一高程基准面上。 知识拓展 等高线：是地面海拔相等的各相邻点所连成闭合曲线。等高线——与海平面平行的平面切过地表与地面交线的投影。 等高距:相邻两条等高线之间距离。一般用“d”表示 等高线地形图：将地面上的地物和地貌按水平投影的方法（沿铅垂线方向投影到水平面上），并按一定的比例尺缩绘到图纸上。 （一）等高线地形图 （一）等高线地形图 同线等高 同图等距 闭合曲线，不相交 线重必崖 密陡疏缓 凸低为脊，凸高为谷 示坡线指向海拔低的方向 等高线特征 ②同图同距：等高距全图一致，相邻两条等高线（相差1个或0个等高距） 陆地地形示意图 分层设色地形图 （一）等高线地形图 02 等高线地形图的判读 01 等高线地形图的基本概念 03 等高线地形图的计算 说出下图字母A—E各代表的地形部位类型，并且说明判断理由。 A 山峰：闭合、数值中高周低 洼地（盆地）：闭合、中低周高 C 山脊：弯曲且凸向海拔低处 B 山谷：弯曲且凸向