第三章 物态变化 章末复习(作业课件)-【四清导航】2022-2023学年八年级物理上册(人教版)河南

2023-09-19
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四清导航 的 物理八年级上册RJ 第三章 章末复习 知识网络结构图 定义:物体的 温 摄氏温度的规定:在标准大气压下,把冰水混合物的温度规定为 ℃,把沸水的温度规定 度 为 ℃,在0℃到100℃之间分成100等份,每一等份就是 ℃ 物 原理:液体的 态变化 单位:摄氏度(℃) 温 实验室用温度计 度分类寒暑表 计 体温计。量程: ℃:分度值:0.1℃:下方有一细小弯管,使用前要用力向下甩 使用方法:①观察 :② 与被测物体充分接触:③读数时视线 要与温度计中液柱的液面 固态 熔化(吸热) ·液态 凝固(放热) 熔化和凝固 固体分类 品体。熔化条件:①温度达到 :②持续 热 根据有无焙点)非晶体。熔化条件:吸热 汽化(吸热) 液态 气态 液化(放热) ①液体的 影响蒸发快 ②液体的 蒸发 慢的因素 ③液体表面上方 物态变化 作用:蒸发 热,有致冷的作用 物态 汽化的两 汽化和 沸腾。沸腾条件:①温度达到 :②持续 热 变化 种方式 液化 ①相同点:都是 现象,都要 热 蒸发与沸腾 条件不同:沸腾温度必须达到 的异同点 位置不同:蒸发只在 发生:沸腾在 ②不同点 和 同时发生 程度不同:蒸发是 的:沸腾是 的 结果不同:蒸发会 :沸腾时温度 液化的两种方法: 升华(吸热) 升华和凝华:固态 短华(放热) 气态 易错点题组专练 易错点一:温度计的读数 1.在标准大气压下,将一支刻度模糊不清的温度计与一刻度尺平行地插入冰水混 合物中,经过适当时间,温度计中水银面到达刻度尺上的4刻度线处。将冰水混 合物加热到沸腾时,水银面与204m的刻度线对准,那么当沸水冷却到50℃时,水 银面对准的刻度线是(D A.96 mm B.100 mm C.102 mm D.104 mm 2.如图所示,甲图温度计的示数为一22℃,乙图温度计的示数为38℃。 30 卡30 甲 第2题图 易错点二:水的沸腾条件和特点 3.在标准大气压下,酒精和水的沸点分别是78℃和100℃,把它们分别装在试管 中,悬挂在正在加热的标准大气压下的沸水中,如图,则(D) A.试管中的水和酒精的温度都是100℃ B.试管中的水和酒精都能沸腾 C.试管中酒精是78℃,水是100℃,都不能沸腾 D.试管中酒精会沸腾,水不会沸腾 第3题图 4.(双选)在探究“水的沸腾”实验中,不能看到的现象是( CD A.开始加热后杯底及侧壁有许多小气泡 B沸腾前温度不断上升,沸腾时水温不变 C.水沸腾后继续加热,水的温度不断升高 D.水沸腾后,立即移走酒精灯,烧杯中的水立即停止沸腾 易错点三:生活中“白气”的形成原因解释不清 5.生活中我们常看到“白气”,下列有关“白气”形成的说法中正确的是( D A.文艺演出时舞台上经常释放“白气”,这是干冰在常温下的升华现象 B.夏天从冰箱取出的冰棍周围有“白气”,这是空气中水蒸气的凝华现象 C深秋清晨的河面上经常出现“白气”,这是河面上水蒸气的汽化现象 D.冬天水烧开后壶嘴处喷出“白气”,这是壶嘴喷出水蒸气的液化现象 6.(双选)小吃街上出现了一种“冒烟”的冰激凌,只见店员将沸点为一196℃的液 氮倒入容器中,然后放入液体牛奶和五颜六色的爆米花,冰激凌原料瞬间冷冻成型 而容器中的液氯发生了肉眼可见的“沸腾”(如图所示)。下列说法正确的是()AD A.碗里液体“沸腾”是因为液氮沸腾 B.冰激凌周围的“白气”是液氮汽化成的氮气 C.液体“沸腾”是因为液氮汽化使容器中的水吸热后沸腾 D.冰激凌周围的“白气”是空气中的水蒸气液化的现象 本章重点实验专练 实验一:探究固体熔化时温度的变化规律 1.在标准大气压下,小明“探究冰熔化规律”的实验装置如图甲所示。 温度计 温度/℃ 水 C 100 D 冰 人然m B 10 -20 246810时间/min A 甲 乙 丙 ()将装有冰的试管放入水中加热, 而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做的优 点是 受热均匀,温度变化比较慢,便于记录实验温度, 试管中的冰颗粒应该尽 量小(填“大”或“小”)一点。 (2)除图甲中所示实验器材外,还需要的实验器材有火柴、 停表 和 搅拌勺 (3)调整好器材,开始实验,如图乙所示,此时温度计的示数为一4℃。 (4)根据实验数据绘制温度一时间变化图象,如图丙所示,在C段时,该物质的状 态是固液共存(填“固”“液”或“固液共存”)态,该物质熔化时温度 (填“升高” “降瘦或“不变”)。 (⑤)冰的熔点是0℃,熔化共用时3min。该物质是 晶体(填“晶体”或“非晶 体”)。

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