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物理八年级上册RJ
第一章
机械运动
第1节
长度和时间的测量
第2课时
长度的特殊测量及估测
10分钟
堂堂清
夯实基础
知识点1
长度的特殊测量
1.(2分)要测量如图所示的一根曲线MN的长度,你认为可取的方法是(B)
A.用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动,直接读出数值
B.用一条细丝线与曲线完全重合,在丝线上标出曲线的起点和终点,把丝线拉直
后用刻度尺量出这两点间距离,即是曲线的长度
N
C用橡皮筋代替细丝线,测量过程和B一样
M
D.以上方法都不可取
2.(1分)为了减小测量误差,小明同学采用如图所示方法测量硬币的直径。测得硬
币的直径D=
1.85
cm
]局部放大图
012345678cm
3.(2分)下面是贝贝设计的测物理课本一张纸厚度的方法,请你将方法步骤补充完
整。
(1)先数出50张物理课本纸张:
(2)用刻度尺测出
50张物理课本纸张的厚度h
h
3)计算出每张纸的厚度h'=
50
()以上实验步骤中,没有必要的步骤是A
(填写步骤字母);有错误的步骤应
改正为:
C.用细铜丝绕圈的总长度除以细铜丝的圈数,即得细铜丝的直径为二
(2)改正错误后,实验步骤合理的顺序应是
DBEC(或DEBC
(3)该同学在绕细铜丝时,匝与匝之间有间隙,则测量值会偏大
知识点【2
长度的估测
5.(2分)山西中考)3月12日植树节这一天,学校组织九年级同学参加植树造林活
动。根据图片信息,对图中这棵小树的高度估测合理的是(C)
A.0.5mB.1m
C.2 m D.4 m
第5题图
6.(2分)在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中,小明根据“通常情况下,人
站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识,可知留下图中脚印的“嫌疑人”的身高约为
(B)
A.1.65m
B.1.75m
C.1.85mD.1.95m
25
26
0cm
第6题图
20分钟日0净
提升能力