第四单元 第13课 罗斯福新政(课后作业)-【教与学·学导练】2023-2024学年九年级全一册历史同步课件PPT（统编版）

历 史 教与学 学导练 教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版 （分层作业本） 第四单元 经济大危机和第二次世界大战 第13课 罗斯福新政 ·下 册· 目录 01 能力提升 02 难题突破 03 史料研读 能力提升 1. 【时空观念】1932年，一首美国流行歌曲《兄弟，你能施舍一角钱吗》中唱道：“为什么我得排着长队，为领一份面包苦苦等待？我曾建一条铁路，火车奔驰，让它与时间比赛。……兄弟，你能施舍一角钱吗？”这首歌曲出现的背景是美国( ) A.发生经济危机 B.爆发南北战争 C.开展工业革命 D.积极参与二战 A 返回目录 2. 【历史解释】20世纪30年代，德国产业工人的失业率达30%，拉丁美洲国家特别是阿根廷，在生活水平逐渐向欧洲靠拢的途中突然发现它们的经济遭到了毁灭性的破坏，于是撤出了欧洲市场。1934年的世界贸易额降到1929年的34%。材料强调经济大危机( ) A.激化了列强间矛盾 B.波及的范围特别广 C.加剧了政局的动荡 D.造成了生产的过剩 B 返回目录 3. 1932年，美国出版了大量有关苏联的著作，题3表所示为其中部分作品。这些著作的出版反映了当时美国( ) C 作者 著作 约瑟夫·弗里曼 《苏联工人》 沃尔多·弗兰克 《俄罗斯的黎明》 威廉·福斯特 《走向苏维埃美国》 克比·佩奇 《新经济秩序》 舍伍德·艾迪 《俄国今日：我们从中能学到什么？》 题3表 A.放弃与苏联的意识形态对立 B.经济体制发生根本改变 C.学界积极探索摆脱危机之路 D.新政理念已经深入人心 返回目录 【解析】根据题干并结合所学知识可知，1929年爆发的经济大危机空前严重，美国各界纷纷寻求解决危机的方法，不少学者开始将视线转向几乎不受经济大危机影响的苏联，出版了不少与苏联相关的著作，C选项符合题意；出版与苏联相关的著作不能说明美国放弃与苏联意识形态的对立，排除A选项；B选项说法与史实不符，排除；1933年美国才开始实行罗斯福新政，与题干时间不符，排除D选项。因此，正确答案是C选项。 返回目录 4. 唐代白居易任杭州刺史时，曾主持兴修农田水利等若干基础工程，他命人从登记造册的贫苦农户中，优先招募7 000多名农夫参加基础工程建设，不仅政绩斐然，而且扶贫作用非常明显。1 000多年后的美国总统罗斯福为应对经济危机，采取了类似的做法，这种做法属于( ) A.“殖产兴业” B.奖励耕织 C.“以工代赈” D.轻徭薄赋 C 返回目录 5. 罗斯福新政期间颁布的《全国工业复兴法》禁止雇用童工，规定产业工人每周工时为35小时；《社会保障法》规定退休工人可以得到养老金和保险，失业者可以得到保险金，有年幼子女的母亲以及残疾人都可以得到补助。这些规定的共同目的是( ) A.增加就业机会 B.加强国家干预手段 C.缓和社会矛盾 D.解决生产过剩问题 C 返回目录 6. 题6表所示为罗斯福新政期间美国政府通过的部分法律文件。这些法律文件的出台反映了( ) D 法律文件 主要内容 《紧急银行法案》 对银行业进行整顿，恢复银行信用 《农业调整法》 对全国农业生产和销售进行调节 《社会保障法》 提供社会救济，建立社会保障制度 题6表 A.国家信誉的恢复 B.人民生活的改善 C.国内市场的扩大 D.国家干预的增强 返回目录 难题突破 7. 【史料实证】1883年以后，美国逐渐推行“功绩制”，即通过考试和考核的方法来选拔管理文官和决定其升降奖惩。罗斯福新政时期，大力推行“政治庇护制”，直接通过政治手段任命大量的各行各业的专家及学者为文官。材料可用于印证美国( ) A.危机期间失业问题的严重 B.摆脱经济危机的迫切性 C.行政权不受立法权的制约 D.国家干预取代自由放任 B 返回目录 【解析】根据题干并结合所学知识可知，罗斯福新政期间推行“政治庇护制”，直接通过政治手段来任命文官，而没有完全遵照传统的“功绩制”，目的在于快速选拔任用优秀人才，保证新政措施高效率地贯彻和执行，体现了美国摆脱经济危机的迫切性，B选项符合题意；改变官员选拔方式无法体现经济危机期间失业问题的严重性，排除A选项；美国实行分权制衡的原则，行政权要受到立法权的制约，排除C选项；罗斯福新政期间只是加强了国家对经济的干预，并没有完全取代自由放任的经济政策，排除D选项。因此，正确答案是B选项。 返回目录 8. （2022雅安）罗斯福新政期间，美国政府制定了一个大规模的公共工程计划来吸收无职业者，起先是给各州盖房、筑路、修桥、兴校提供贷款，后来是实施直接的联邦工程方案。美国这样做的目的是( ) A.稳定农产品价格 B.恢复银行信用 C.加强对工业指导 D.解决失业问题 D 返回目录 9. 罗斯福新政推