第六单元 第22课 不断发展的现代社会(内文)-【教与学·学导练】2023-2024学年九年级全一册历史同步课件PPT（统编版）

历 史 教与学 学导练 教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版 （内文） 第六单元 走向和平发展的世界 第22课 不断发展的现代社会 ·下 册· 目录 03 看图说史 05 随堂练习 06 对标中考 01 目标概览 04 重点突破 02 知识梳理 返回目录 目标概览 课程标准 2022版 2011版 通过社会信息化和文化多样化，了解现代世界的基本特点；知道人口、资源、环境、传染病、社会治理等人类发展面临的共同问题;知道和平、发展、合作、共赢是时代潮流，了解构建人类命运共同体理念的重要意义 以计算机网络、生态与人口等问题为例，了解现代人类社会的发展及面临的挑战 返回目录 素养目标 1.唯物史观、史料实证：知道电子计算机和互联网的发明给人类社会带来的变化以及引发的问题；了解随着社会的发展，各国妇女的地位也逐步提高；了解人类社会发展面临的生态与人口等问题 2.家国情怀：关注人类社会发展过程中出现的种种问题，积极思考解决的方法；树立人类命运共同体意识，知道全球性问题需要世界各国共同努力，认真应对 返回目录 知识梳理 电子计算机 互联网 信息时代 一体化 网络安全 选举权 妇女解放运动 返回目录 工业化 环境恶化 温室效应 臭氧层 淡水资源 土地荒漠化 生态平衡 过快增长 粮食 返回目录 看图说史 1. 孩子们通过___________ 学习知识 2. 加速融化的南极冰山 互联网 返回目录 3. 不断增长的________________ 缩影——一家八口 世界人口 返回目录 1.现代世界的基本特点。 （1）世界多极化：苏联解体后，美国成为唯一的超级大国，但无法完全主导世界格局，欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家联盟或国家在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展。 （2）经济全球化：20世纪八九十年代以来，世界局势趋于缓和，各国把发展经济作为首要任务，国家之间的经济联系日益紧密，世界经济的全球化趋势加强。 重点突破 返回目录 （3）社会信息化：主要表现为发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力，建立有组织的信息网络体系，促进信息交流和知识共享，提高经济增长质量，推动经济社会向高效、优质发展转型。 （4）文化多样化：不同历史文化背景的人们，共同创造了丰富多彩的世界，同时也在努力维护自己的文化特性，维系自己的文化根脉。 返回目录 2.当今全球性问题及应对措施。 （1）问题：地区冲突、民族矛盾、恐怖主义、网络安全问题、人口问题、环境问题、资源问题、毒品问题等。 （2）应对措施：倡导通过对话和谈判解决冲突和矛盾；提高对生态问题的认识，增强环保意识，走可持续发展之路；制定合理的人口政策，使人口增长与社会发展相适应，与资源环境相协调；加强国际交流与合作，构建人类命运共同体；等等。 返回目录 随堂练习 一、选择题 1. 题1图所示是纪念世界上第一封电子邮件的诞生而发行的邮票。该邮票可用于研究（ ） A.亚非拉国家的发展 B.冷战后的世界格局 C.科技发展影响生活 D.网络安全问题凸显 C 返回目录 2. （2021广东）1990年，《纽约时报》一篇关于美国中西部工业的文章说:“有些工厂中发生了好像原子弹爆炸一样的变化，装配生产线在全速运转，并裁减了大部分操作工人。”由此可见（ ） A.美苏两国冷战达到新高潮 B.美国推进西部大开发 C.计算机技术提高生产效率 D.区域集团化趋势加强 C 返回目录 3. 从20世纪80年代中期到90年代中期，美国17家投资回报率最高的上市公司，几乎都来自生物制药、计算机软件、芯片制造等行业。促成这些企业高回报率的关键因素是（ ） A.运输高效 B.政策扶持 C.成本低廉 D.科技创新 D 返回目录 4. 【教材母题】无论在发达国家还是发展中国家，越来越多的妇女摆脱家庭的束缚，参加社会工作。在现代社会几乎所有的行业中，都活跃着女性的身影。女性就业率持续增长，以往男性独占的领域，涌现出不少杰出的女性。这说明（ ） A.男女平等已实现 B.女性工作能力提升 C.妇女地位的提高 D.女性不再受到歧视 C 返回目录 5. 联合国在1975—1995年间先后召开了4次世界妇女大会，肯定妇女在经济和社会发展中的重要作用，倡导提高妇女教育和健康水平，消除性别歧视和妇女贫困，保护和促进妇女人权。材料反映了（ ） A.社会保障制度的建立 B.工业革命创造了更多的工作机会 C.妇女就业率持续增长 D.联合国对妇女问题的关注和努力 D 返回目录 6. 题6图所示为被困在浮冰上的北极熊，这反映了当前人类社会面临的问题是（ ） A.粮食危机 B.环境恶化 C.人口增长 D.资源短缺 B 返回目录 7. 【家国情怀】历史学家汤因比曾指出：“如果