第二单元 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国(内文)-【教与学·学导练】2023-2024学年九年级全一册历史同步课件PPT（统编版）

历 史 教与学 学导练 教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版 （内文） 第二单元 古代欧洲文明 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 ·上 册· 目录 05 看图说史 07 随堂练习 08 对标中考 03 目标概览 06 重点突破 02 单元时间轴 01 单元概览 04 知识梳理 返回目录 单元概览 古希腊、古罗马是欧洲文明的发祥地。公元前8世纪，古希腊开始出现城邦国家，其中最强大的是斯巴达和雅典。雅典通过一系列民主改革，建立了奴隶制民主政治，到伯里克利统治时期，在政治、经济和文化上达到鼎盛。公元前4世纪，马其顿国王亚历山大通过对东方的远征，建立起一个地跨欧、亚、非三洲的帝国，促进了东西方文化的大交汇。 返回目录 公元前509年，罗马建立了共和国。罗马经过一系列对外战争，逐渐统一了意大利半岛，到公元前2世纪，成为地中海地区的霸主。公元前27年，屋大维首创“元首制”，罗马进入帝国时代。在崛起与扩张的过程中，古罗马人吸收和借鉴了希腊以及其他地区和民族的文明成就，并在此基础上形成了古罗马文明。 古希腊和古罗马作为古代欧洲文明的代表，其古典文化丰富多彩、成就辉煌，为人类留下了宝贵的精神遗产，对世界文明产生了深远的影响。 返回目录 单元时间轴 返回目录 目标概览 课程标准 2022版 2011版 知道建立在奴隶制基础上的希腊城邦，了解亚历山大帝国对文化传播和交流的作用 知道希腊城邦和雅典民主，初步了解亚历山大帝国对东西方文化交流的作用 素养目标 1.唯物史观、历史解释：了解希腊城邦和雅典的民主政治，客观评价雅典民主政治的利弊；了解亚历山大帝国的发展过程及其对东西方文化传播和交流的作用 2.时空观念：通过“古代希腊示意图”“亚历山大东征示意图”，了解古希腊的地理环境对城邦发展的影响，知道亚历山大东征的路线 返回目录 知识梳理 爱琴海 小国寡民 伯里克利 全体公民 公民大会 津贴制度 返回目录 公元前334 亚历山大 文化 经济联系 侵略 返回目录 看图说史 1. _________遗址 2. ________ 雅典卫城 伯里克利 返回目录 3. 骑在战马上的亚历山大 (公元前356—前323) 返回目录 1. 如何评价雅典民主政治？ （1）进步性：雅典民主政治采取公民直接参政、“轮番而治”的形式，为公民提供了广泛的参政机会，激发了公民的自由和开拓精神，推动了经济和文化的发展。雅典民主政治是古代民主政治的典范，对近代西方民主政治产生了深远的影响。 （2）局限性：雅典民主政治是“小国寡民”的希腊城邦的产物。拥有民主权利的只有少数城邦内部的成年男性公民，占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女都无权参政，雅典民主政治的实质是奴隶主阶级维护统治的工具。 重点突破 返回目录 2. 亚历山大东征的影响。 （1）积极影响：亚历山大帝国几乎包括了当时人类的主要文明，如波斯文明、埃及文明、犹太文明和印度文明。因此，东征的过程是希腊文化传播到东方，东方文化渗入希腊文化的过程，客观上促进了东西方文化的交流。 （2）消极影响：亚历山大东征的主要目的是扩张领土、掠夺财富，给当地人民带来了沉重的灾难，严重破坏了当地经济的发展。此外，亚历山大东征还导致了大量人口迁移和文化碰撞，可能导致当地文化的弱化和消失。 返回目录 随堂练习 一、选择题 1. 英国诗人雪莱写道：“我们的法律、文学、宗教和艺术都起源于希腊。如果没有希腊，我们现在还可能蒙昧、无知、与野人无异。”下列对材料的理解，正确的是( ) A.希腊人创造出的法学体系沿用至今 B.近代西方文明复原了古代希腊文化 C.希腊文明完全涵盖了近代欧洲文明 D.古希腊文明是近代欧洲文明的源头 D 返回目录 2. （2022广东）如题1图，公元前8至前6世纪，古希腊人进行了大范围的殖民活动。据此可知，古希腊人( ) A. 扩张势力至黑海沿岸 B. 实现希腊城邦的统一 C. 建立起亚历山大帝国 D. 征服整个意大利半岛 A 返回目录 3. 在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块土地。这种自然环境成为以“个体导向”为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。对材料理解正确的是( ) A.强调了自然地理环境对希腊文明的影响 B.希腊的地理环境导致城邦个人主义盛行 C.希腊的地理环境是产生专制制度的根源 D.政治文明完全是由自然地理环境所决定 A 返回目录 4. 【历史解释】古希腊公民从小开始接受系统训练，具有珍视自由、崇尚个性、追求平等的优良品质和强烈的集体荣誉感。古希腊公民的这些特征( ) A.为公民权利奠定了物质基础 B.为外邦人转化为公民提供便利条件 C.促进了雅典经济的长期繁荣 D.成为公民参与民主政治的素质保障 D 返回