课文 第8单元（练习单）-【千里马】2023-2024学年二年级语文上册字词句段篇

预习单 22狐假虎威 1.这篇课文是 (成语童话)故事。 初读 2.从第二页插图中，可以看到哪些动物？ 课文 3.查字典，写出下列字的所有读音。 转 闷 生字 新词 4.照样子，写一写。 大大小小 半信半疑 句子 5.用“—”画出狐狸让老虎上当的话。 积累 6.我有感情地读了（☆☆☆☆☆）遍课文。 熟读 7.为什么动物们见了狐狸也会纷纷逃跑呢？因为( 课文 A.在狐狸的身后有一只大老虎 B.狐狸本身很厉害，大家都怕他 百度 与本课有关的成语： 资料 一箭双雕(yijiàn shuang diao):原指射箭技术高超，一箭射中 袋 两只雕。后比喻做一件事达到两个目的。 千里马·字词句段篇·二年级上册 .51. 练习单 德随堂训练参 一、读拼音，写词语。 shiwù jiù shi zhuǎzi yeye yězhū 二、把词语补充完整，再分一分。（填序号）》 ①摇( )摆( ②( )摇( )摆 ③( )以( )真 ④( )( )活现 ⑤( )信( )疑 ⑥( )张( )望 写狐狸的词语有： 写老虎的词语有： 三、按要求填空。 1.“物”字是( )结构，笔顺是 ,共 ()画。 2.“爷”字部首是( ),共( )画，第五笔是( ),“爷”的读音是 ()。 四、辨字组词。 爪( 爷( 受( 瓜( ) 斧( ) 爱( 五、按照故事的发展顺序给下面的句子排序。 )狐狸说：“老天爷派我来做你们百兽的首领。” ( )狐狸被老虎逮住了。 ( )狐狸让老虎和他到百兽面前走一趟。 ( )百兽看到狐狸身后跟着老虎，都吓跑了。 ()老虎松开了爪子。 .52. 千里马·字词句段篇·二年级上册 预习单 23 纸船和风筝 初读 1.这篇课文是写的松鼠和 为了一点小事吵了一架，后来是 课文 和 让他们和好了的故事。 2.给下面的字加上部首变成本课的生字。 弓+( )=( 扌+()=( 生字 3.找出下面句子中的动词，用“·”标出来。 新词 小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上 挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！” 4.把结尾的句子画上“一”，反复朗读。 句子 5.填空。 积累 傍晚，松鼠看见一只美丽的 朝他飞来，高兴得哭了。 他连忙爬上屋顶，取下 ,把一只只 放到了小溪里。 6.我有感情地读了（☆☆☆☆☆)遍课文。 熟读 7.为了和好，松鼠和小熊在纸船和风筝上都会写些什么呢？ 课文 风筝 亦称“纸鸢”“鹞子”，民间玩具。用细竹扎成骨架，再糊薄纸系 百度 以长线（绳），玩时利用风力升入空中。造型有兽、鸟、虫、鱼等。现 资料 有以塑料代替纸竹的。相传为汉初韩信所作。初名“纸鸢”，五代时 袋 在纸鸢上系竹哨，风入竹哨，声如筝鸣，故名。放风筝是中国民间传 统体育活动，现已成为一项国际比赛项目。 千里马·字词句段篇·二年级上册 .53. 练习单 德随堂训练。 一、读句子，给加点字选择正确的读音并打“√”。 1.姐姐今天穿了一件漂(piao picào)亮的上衣。 2.小溪里再也看不到漂(piao picào)流的纸船了。 3.我们的教(jiao jicào)室在三楼。 4.老师教(jiao jicào)我学唱歌。 二、辨字组词。 扎( 抓( 但( 乱( ) L爪( 担( 三、选字填空。 漂 飘 1.红旗在空中( 2.小纸船在水里( )。 四、课文精彩内容我知道。 松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在 ,小熊住在 松鼠用 给小熊送去了 小熊用 为松鼠送去了 和 让他们俩成了好朋友。 五、在括号里填上合适的词语。 一( )纸船 一( )山 )风筝 )话 ()的纸船 )的树枝 ( )的风筝 六、照样子，把句子补充完整。 1.纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。 小鱼 哇 ,游到了 2.傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。 知道奶奶生病住院，玲玲 得 .54. 千里马·字词句段篇·二年级上册 预习单 24风娃娃 1.从插图来看，这篇课文是写 (雪雨风)。 初读 2.第二页插图中发生了什么事？ 课文 3.查字典，写出下列字的读音。 () 生字 抽 摆 栽 新词 4.照样子，写一写。 无影无踪 断断续续 5.找出一句你认为写得好的句子抄下来。 句子 积累 6.我有感情地读了（☆☆☆☆☆)遍课文。 熟读 7.为什么风娃娃帮人们做事情，还被人们责怪？因为( 课文 A.人们不喜欢风 B.做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用 百度 飓风 资料 风力等于或大于12级的风。破坏力极大。中国古籍中明代以 袋 前将台风称为“飓风”，明以后按风情不同，有台风和飓风之分。 千里马·字词句段篇·二年级上册 .55. 练习单 德随堂训练参 一、在加点字的正确读音下画“ 帮助(ban bang)》 继续（ùx) 使劲(jin jing)》 栽树(zhai zai)