第一单元 认识空气（复习讲义）-2023-2024学年三年级科学上册单元速记·巧练（苏教版）

苏教版小学科学三年级上册单元知识复习 第一单元《认识空气》 第一课 空气占据空间吗 1．像粉笔、水一样，空气也需要（占据一定的空间）。将纸巾揉成团放到杯底，然后将杯子竖直向下倒扣在水槽中，纸巾（没有）被浸湿，是因为（空气占据空间），所以水接触不到纸巾。将气球放在塑料瓶中，并将气球口套在塑料瓶口，气球无法吹得很大，这也是因为瓶子中的（空气占据空间）。 2．空气可以被压缩，压缩空气具有（弹性）。压缩空气在生活中的用途：（充气城堡、射钉枪、足球、喷水壶喷水、充气床垫）等。 第2课 空气有质量吗 1．电子天平的使用方法： （1）将电子天平放在水平桌面上，打开电源； （2）按一下“归零”按钮，确保在称量之前显示数字为“0”。 （3）按模式按钮，选择以“g”为单位。 （4）将要称的物体放在电子天平上，读取显示数字即可。 2．通过用电子天平测皮球（充气前）和（充气后）质量的变化，可以验证空气是否有质量。空气质量=充气后数据-充气前数据。 3．科学家用精确的实验测得：在接近地面处，1升空气的质量约为（1.29克），相当于（3）枚回形针的质量。 第3课 热空气和冷空气 1．热空气要比相同体积的冷空气质量（轻），所以热空气会（向上升），冷空气会（下降）。 2．将冷集气瓶放在有烟的热集气瓶的上方，抽掉中间的玻璃板，热集气瓶里的烟随着热空气（上升）到冷集气瓶中，冷集气瓶中的冷空气向（下）流动，这样循环流动，烟便充满两个瓶子；将热集气瓶放在冷集气瓶的上方，抽掉中间的玻璃板，由于热空气不能向（下）流动，冷空气不能向（上）流动，烟在一段时间内无法进入（下）方的冷集气瓶。 3．观察空气流动的简易装置，有垫片：瓶内空气受热上升，瓶外冷空气从瓶底进入，使瓶中冷热空气（流动），导致蜡烛火焰飘动；去掉垫片：瓶内空气（无法）流动，火焰渐渐熄灭。 4．暖气片都安装在房间的（低处），可以让热空气（自然上升），提高室内气温。 5．冷藏柜所产生的“冷气”积聚在食物托盘的（底部），不会（上升）而使空气泄露，所以（不必）加盖子。 6．阳光使地表温度升高，温暖的地面加热它上方的空气，热空气上升，冷空气补充到热空气上升后留下的空间里，热空气越升越高，然后又开始冷却下降。空气总是循环运动的，（空气的流动）形成了风。 $$