内容正文:
考点10 二次函数中6大特殊图形的存在性问题
1 等腰三角形的存在性解决方法
画弧法:以等腰三角形确定边两端点分别为圆心,确定边长度为半径画弧,与动点所在直线的交点即为所求点,另外确定边的垂直平分线与动点所在直线的交点即为所求点。
2 直角三角形的存在性的解决方法
①运用勾股定理:a²+b²=c²
②运用剥离法(参照圆证明玻璃法的运用)
3 平行四边形的存在性问题的解决方法
利用线段长解析式=定值长(平行四边形对边平行且相等)列方程求值
1. 线段中点坐标公式
平面直角坐标系中,点A坐标为(x1,y1),点B坐标为(x2,y2),则线段AB的中点坐标为。
2.平行四边形顶点坐标公式
ABCD的顶点坐标分别为A(xA,yA)、B(xB,yB)、C(xC,yC)、D(xD,yD),则:xA+xC=xB+xD;
yA+yC=yB+yD。
即平行四边形对角线两端点的横坐标、纵坐标之和分别相等。
4 相似三角形的存在性问题的解决方法
相似三角形存在性问题,分类讨论步骤:
第一步:找到题目中已知三角形和待求三角形中相等的角;
要先确定已知三角形是否有直角,或确定的对应角;
①若有已知的相等角,则其顶点对应;
②若没有相等的角,则让不确定的三角形的角和已知三角形的特殊角相等。
第二步:确定相似后,根据对应边成比例求解动点坐标:
①若已知三角形各边已知,在未知三角形中利用勾股定理、三角函数、对称、旋转等知识来推导边的大小;
②若两个三角形的各边均未给出,则应先设所求点的坐标进而用函数解析式来表示各边的长度,之后用相似来列方程求解。
5 菱形的存在性问题的解决方法
菱形依据,有一组邻边相等的平行四边是是菱形。
对比于平行四边形的判定,还有邻边相等条件,因此,相比较于平行四边形(AC作为对角线),坐标系中还需要满足以下三个等式:
解题方法:(在平行四边形的基础上增加对角线垂直或者邻边相等)
(1)选定点、半动点组成的三角形,三边作为对角线再分类讨论;
(2)利用中点坐标公式列方程:;(AC为对角线时)
(3)对角线垂直:
或者邻边相等:
6 矩形的存在性问题的解决方法
1两点间坐标公式;
2平行四边形顶点公式;
3矩形的判别:对角线相等的平行四边形
平面四点坐标A(,),B( ,),C(),D(,)
由以上得到矩形判别公式:(以AC,BD为对角线为例)
二、公式解读:
上式中①和②式子是判定平行四边形依据,③式为对角线相等,从而判定为矩形。
由上可以知矩形最多可以有三个未知量,带入以上方程组可以得到一个三元一次方程组,可解。
由三个未知量,则可以判别出矩形至少有两个动点,最多可以有三个动点。
(1) 两个定点+1个全动点+一个半动点
(2) 一个定点+3个半动点。
注释:(半动点是横纵坐标其中一个已知,一个未知)
3、 求解方法:
确定半动点和定点----分类讨论-----列出公式求解。
考点1 等腰三角形的存在性解决方法
考点2 直角三角形的存在性的解决方法
考点3 平行四边形的存在性问题的解决方法
考点4 相似三角形的存在性问题的解决方法
考点5 菱形的存在性问题的解决方法
考点6 矩形的存在性问题的解决方法
考点1 等腰三角形的存在性解决方法
1.(2023·浙江·九年级假期作业)抛物线y=ax2+bx+3过点A(﹣1,0),点B(3,0),顶点为C.
(1)求抛物线的表达式及点C的坐标;
(2)如图,点P在x轴上方的抛物线上,连接CP并延长交x轴于点D,连接AC,若△DAC是等腰三角形,求点D的坐标.
2.(2023秋·河北邢台·九年级校联考期末)如图,抛物线y=ax2+3x+c经过A(﹣1,0),B(4,0)两点,并且与y轴交于点C.
(1)求此抛物线的解析式;
(2)直线BC的解析式为 ;
(3)若点M是第一象限的抛物线上的点,且横坐标为t,过点M作x轴的垂线交BC于点N,设MN的长为h,求h与t之间的函数关系式及h的最大值;
(4)在x轴的负半轴上是否存在点P,使以B,C,P三点为顶点的三角形为等腰三角形?如果存在,请证明;如果不存在,说明理由.
3.(2023春·天津·九年级专题练习)已知抛物线y=x2﹣x﹣与x轴交于点A,点B(点A在点B左侧).
(1)求点A,点B的坐标;
(2)用配方法求该抛物线的顶点C的坐标,判断△ABC的形状,并说明理由;
(3)在抛物线的对称轴上是否存在点P,使以点O、点C、点P为顶点的三角形构成等腰三角形?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
4.(2022春·江苏·九年级专题练习)如图,抛物线经过点,与轴交于点.
(1)求抛物线的解析式;
(2)是轴上一点,且是以为腰的等腰三角形,请直接写出点坐标.
考点2 直角三角形的存在性的解决方法
5.(2022秋·四川广安·九年级校考期