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数学七年级上册北师版
第一章丰富的图形世界
1.3截一个几何体
0分钟
堂堂涛
知识点训练
1.(4分)如图,用水平的平面截几何体,所得的截面图形应是(A)
○
⊙
Λ
A
B
C
D
2.(4分)用一个平面去截一个圆柱,得到的截面不可能是(
D
A
B
C
D
3.(4分)如图,用一个平面从不同的角度去截一个正方体,则截面大小、形状相
同的是(A)
④
A.①②相同,③④相同B.①③相同,②④相同
C.①④相同,②③相同D.都不相同
4.(4分)用平面去截一个几何体,如果截面形状是圆,原来的几何体可能是(A)
A.球
B.三棱柱
C.正方体D.长方体
5.(4分)用一个平面去截一个几何体,所得的截面是四边形,则原几何体可以是
下列几何体中的
①③④⑤
.(填序号)
①圆柱;②圆锥;③三棱柱;④长方体;⑤五棱柱
5分钟务
提升能力
6.(4分)如图,用一个平面分别去截下列水平放置的几何体,所截得的截面不可
能是三角形的是(B)
A
B
C
D
7.(4分)如图,用一平面去截一个几何体,得到以下几种不同的截面,则该几何
体可能是(B)
A球
B.圆柱
C.长方体D.圆锥
8.(12分)一个圆柱的底面半径是10cm,高是18cm,把这个圆柱放在水平桌面上,
如图所示
(1)如果用一个平面沿水平方向去截这个圆柱,所得的截面是什么形状?
(2)如果用一个平面沿竖直方向去截这个圆柱,所得的截面是什么形状?
(3)怎样截时所得的截面是长方形且长方形的面积最大?请你画出这个截面并求其
面积
解:(①)所得的截面是圆
(2)所得的截面是长方形
(3)当平面沿竖直方向且经过两个底面的圆心时,截得的长方形面积最大.这时,
长方形的一边等于圆柱的高,长方形的另一边等于圆柱的底面直径.则这个长方形
的面积为10×2×18=360(cm2),图略