3.2 遵守规则 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

瞒报归国行程获刑记 1.视频中男子的做法可不可取？ 2.面对疫情防控要求，我们应该怎么做？ 第三课 社会生活离不开规则 第二节 遵守规则 生活观察： 四幅图片反应的共同现象是什么？ 秩序井然，人人遵守规则 自由与规则不可分 01 正方：在候车室大声打电话是我的自由，别人无权干涉。 反方：在候车室大声打电话损害了别人的合法权益，应该制止。 思考： 　　我们应该如何评判双方的观点，为什么？ 辩一辩 自由不是随心所欲，它受社会规则的约束 警方通报 2021年7月29日，扬州市公安部门已对毛某宁（女，64岁）以涉嫌妨害传染病防治罪立案侦查。 据通报，毛某宁居住地为南京江宁区禄口街道。经初步调查，7月21日上午，毛某宁擅自离开已采取封控管理措施的南京居住地来扬州，未主动向社区报告南京旅居史，并频繁活动于扬州市区多处人员高度密集的饭店、商店、诊所、棋牌室、农贸市场等，致使新冠肺炎疫情在扬州市区扩散蔓延，造成极其严重后果。 其行为违反了《中华人民共和国刑法》 ，涉嫌妨害传染病防治罪。根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第一百一十二条之规定，扬州市公安局邗江分局对毛某宁采取刑事拘留措施。 自由与规则不可分 思考：自由与规则之间有什么关系？ 思考：毛老太看似在行使自由权，为什么却受到处罚？ （1）社会规则划定了自由的边界。 自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 1、自由与社会规则的关系是什么？ 我国宪法规定，公民在行驶自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 思考：对于毛老太的受罚，很多人觉得规则就是来限制我们的自由。 （2）社会规则是人们享有自由的保障。 违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚 1、自由与社会规则的关系是什么？ 建立规则的目的： 人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。 1、自由与规则的关系是怎样的？ ①自由与规则不可分。社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受社会规则的约束。 ②社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 自觉遵守规则 02 一天中午放学，走到十字路口时，是红灯，晓明环顾四周，发现没有任何车辆，这时…… 晓明会怎样选择？为什么？ 1、为什么会闯？ 2、如果有交警还会闯吗？ 1、为什么不闯？ 不闯 闯 外在约束 内在约束 他律 自律 交警监督 自我反省 “一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。” ——卢梭 2、怎样自觉遵守规则？ ①遵守社会规则需要他律和自律。 ②遵守社会规则需要我们发自内心的敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，内化于心，外化于行。 晓明之问 实话实说 1、出去扔垃圾的时候，不小心将垃圾丢在了垃圾桶外面，你会怎么做？ 2、看到有人不按照规定投放垃圾， 如 果被你看到了你的做法是 无视 B.愤怒 C.劝导D.____ 中秋假期，晓明出门扔垃圾时，发现垃圾桶旁的草坪被“有色有味”的垃圾无情的践踏......难道风景就这样糟蹋了吗 有”礼“。语言文明，态度和善。 有”理“。不能做什么，应该做什么，以及为什么要这么做。 有”节“。劝导时要注意适可而止。 劝导技巧 3、我们应怎样做到维护与改进规则？ ①我们要坚定维护规则，从自己做起，自觉遵守规则。 ②在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 维护与改进规则 03 回顾生活： 1、你在公共场所遇到过类似情况吗？请与大家分享。 2、通过小组讨论，可以得出哪些改变以上状况的方案？ 3、当他人违反规则时，我们是否应该及时阻止？在阻止他人时需要注意什么？ 晓明中秋坐火车出去旅行，虽然只有三天，但也给他平时“两点一线”的生活，增加了一抹色彩。但返程的时候却被告知高铁停运了，这又是怎么回事呢？原来高铁因为“买短乘长”的问题，导致了火车超出运行负荷，而被取消了。 规则不是一成不变的。 你来解决 面对“买短乘长”现象，请你出谋划策 要求：每组自行从多个角度讨论对策。组长进行记录并代表发言，如有不完善的地方，其他组可补充。 积极改进规则 晓明中秋坐火车出去旅行，虽然只有三天，但也给他平时“两点一线”的生活，增加了一抹色彩。但返程的时候却被告知高铁停运了，这又是怎么回事呢？原来高铁因为“买短乘长”的问题，导致了火车超出运行负荷，而被取消了。 规则不是一成不变的。 你