2.2 创新永无止境（课件）-2023年秋九年级上册《道德与法治》优质教学课件+教学设计（统编版）

2.2 创新永无止境 第一单元 富强与创新 2.2 创新永无止境 第二课 创新驱动发展 部编版《道德与法治》九年级 | 上册 教学重点：认识实施创新驱动发展战略、建成世界科技创新强国的举措。 教学难点：知道自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。 了解我国实施创新驱动发展战略、建成世界科技创新强国的举措；明白我国要建成世界科技创新强国，任重道远。要发扬创新精神，自主创新。知道自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。 知道人人皆可创新，人人皆能创新；知道企业是社会创新的重要力量，理解如何尊重和保护知识产权。 【核心素养目标】 1.科技创新的重要性？（P20） 2.我国科技发展的现状？（P20） 3.如何建成世界科技创新强国？（P21-P24） 4.教育的重要性？（P22） 5.我国教育事业取得了哪些成就？（P23） 6.自主创新的重要性？（P24-P25） 7.创新精神的表现？（P26） 8.在创新的时代怎样对待知识产权？（P27） 请同学们认真阅读课本P20-P28内容，思考下列问题，并在课本上做标记。 ①创新源于生活.真正有意义的创新其实可以更好地改善生活,让生活变得更加美好。 ②未来，可以联网的可穿戴、便博式移动健康和医疗设备，能够获取远程的专业健康医疗服务，更好地实现疾病预防，帮助更多的人群实现更好的个人健康管理。 ③未来,3D打印技术广泛应用生产领域、自动化程度更高、科技被更加广泛地应用于生活(如无人驾驶)，会让未来生活变得更加便捷，舒适和美好。 前 言 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。谋未来就要谋创新。建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、 创新是第一动力，深人实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。 2.2 创新永无止境 创新强国 第一部分 部编版《道德与法治》九年级 | 上册 科技创新的重要性？（P20） 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 01 我国科技发展的现状？（P20） 02 成就：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大，成功进人创新型国家行列。 我国科技发展的现状？（P20） 02 不足：我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 2、我国科技发展的现状？（P20） 成就：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大，成功进人创新型国家行列。 不足：我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 笔 记 如何建成世界科技创新强国？（P21-P24） 03 ①谋未来就要谋创新。 建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深人实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。 如何建成世界科技创新强国？（P21-P24） 03 科技创新要瞄准世界前沿，强化基础研究，实现前瞻性基础研究、引领性原创成果重大突破;加强应用基础研究，拓展实施国家重大科技项目，突出关键共性技术、前沿引领技术、现代工程技术、颠覆性技术创新。 教育的重要性？（P22） 04 ①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，教育为本。 ②教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 ③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 经济发展 依靠 科技创新 依靠 人才 依靠 教育 教育是民族振兴、社会进步的基石 我国教育事业取得了哪些成就？（P23） 05 改革开放以来，我国教育事业获得巨大发展，教育改革全面推进，教育普及水平实现历史性跨越，教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升。 笔 记 《中国教育现代化2035》提出，到2035年，总体实现教育现代化，迈入教育强国行列，推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国，为到本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国奠定坚实基础。2035年主要发展目标是:建成服务全民终身学习的现代教育体系、普及有质量的学前教育、实现优质均衡的义务教育、全面普及高中阶段教育、职业教育服务能力显著提升、高等教育竞争力明显提升、残疾儿童少年享有适合的教育、形成全社会共同参与的教育治理新格局。 “致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，