内容正文:
初中道德与法治 / 部编版 / 七年级上册/第一单元
少年有梦
自读课本p8-13正文,思考下列问题。
1、梦想是什么?
2、梦想的重要性(作用、意义)?
3、少年如何编织梦想?
4、中国梦的含义、内容、实现途径?
5、什么是努力?应该怎样去努力?
自主学习
观看视频:航天员桂海潮从天宫发来邀请
新课导入
2023年5月30日,桂海潮作为神舟十六号乘组航天员,执行神舟十六号载人飞行任务。7月20日,他从空间站发来邀请,诚邀科技界同仁一起到天宫来做实验。
思考:桂海潮实现了飞天梦,同学们,你们有梦想吗?你的梦想是什么呢?
思考:什么是梦想? 如果梦想不能实现,梦想还有意义吗?
演员
考古学家
作家
警察
科学家
医生
编织梦想
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你们听说过这样的一句话吗?
我希望早上叫我起床的,不是闹钟,而是梦想。
1、什么是梦想?
含义:梦想是人们对于未来美好生活的愿望。P9
课堂笔记
2003年,桂海潮升入高二,当从校园广播中听到神州五号载人飞船发射成功的消息时,梦想的种子在那时候种下了,从云南的一个边陲小镇出发,凭借勤奋和执着成为航天事业中的佼佼者。小镇不只有做题家,还能出宇航员。
别害怕,别不敢,毕竟,谁知道呢?6岁时躺在山坡放牛牧星的孩子,36岁时真的去天上摘星星了。
“神十六”航天员:桂海潮
编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。有梦想,就有希望。
全红婵,14岁,在2021年8月的东京奥运会上,以五跳三次满分的惊人成绩获得跳水女子10米跳台比赛的冠军,以总分466.2打破世界纪录。
令人感动的不仅是她夺冠的精彩,还有她拿着金牌对全世界说的话:我妈妈生病了,我想赢了奖金,回去给她治病。出生在广东省湛江农村的全红婵,家境贫寒,妈妈因车祸患后遗症。正是靠着为母治病的信念,全红婵不懈地努力和拼搏,不怕苦累和困难,正如她在广东队的教练何威仪说的:全红婵虽然很有跳水天赋,但她是同一批运动员里最能吃苦的,每天在陆上跳两三百次动作,水上也要跳120个左右。
从全红婵不懈拼搏、摘金为母治病的故事,你看到了什么?
梦想能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
编织梦想
2.梦想的重要性:P9
(1)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题
(2)它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
(3)有梦想,就有希望。
(4)有了梦想,人类才能不断地进步和发展。
课堂笔记
高二那年,桂海潮在校园广播中听到了神舟五号载人飞船成功发射的消息,那一天,中国飞天第一人杨利伟和载人航天梦,强烈地拨动了这个少年的心弦。 从6岁开始在山坡上放牛牧星的少年,心中自此种下了一颗航天梦的种子。
寻梦篇:萌生梦想
结合材料以及你自己的梦想,说说少年的梦想有什么特点?
①少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
3、少年的梦想有什么特点?
作为高考状元,班主任建议桂海潮报考北大,可桂海潮为了追求自己的梦想,还是填报了北京航空航天大学飞行器设计与工程专业。
“学习累了他都会到球场上打篮球,后来他喜欢上了攀岩这样的极限运动。曾经我问过他为什么会选择这个专业,他很坚定地告诉我,希望能够在航天航空领域上有所建树。”桂海潮高中同学杨海飞说。
结合材料说说少年的梦想有什么特点?
寻梦篇:坚定目标
①少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
3、少年的梦想有什么特点?
②少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。
③少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
有梦想,了不起。袁老常说自己有两个梦想,一是禾下乘凉梦,一是杂交水稻覆盖全球梦。如今,水稻高产的梦想变成现实,杂交水稻也在印度、越南、菲律宾、美国、巴西等国家大面积种植。
为了实现梦想,袁老和科学家们一直在努力,从未停止探索的步伐。从选种、试验、失败,到再选种、再播种、再观察...如此反复,经历了一次次“曲折的寻找之旅”,又经过了一个个“穿行在磨难之中”的试验过程,终在这条崎岖的科学道路上取得成功。袁老研发的杂交稻被誉为“东方魔稻”,他被称为“杂交水稻之父”,他的成就被认为“给世界带来了福音”。
袁隆平的故事
追逐梦想
根据以上材料,有请我们学校风采记者团的小记者对我们同学们进行采访!
1. 梦想与现实之间的桥梁是什么?
2. 袁隆平是如何实现他的梦想的?
3. 对我们有什么启示?
记者采访
努力,是梦想与现实之间的桥梁
梦想
现实
追逐梦想
梦想
现实
努力
追逐梦想
青少年怎样实现梦想?
少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁
5.努力的含义:努力,是一种生活态