内容正文:
期中专题02 空间向量与立体几何大题综合
备考秘籍
1. 空间中的平行关系
(1) 线线平行
(2) 线面平行的判定定理:
平面外一直线与平面内一直线平行,则线面平行
(3) 线面平行的性质定理
若线面平行,经过直线的平面与该平面相交,则直线与交线平行
(4) 面面平行的判定定理
判定定理1:一个平面内有两条相交直线分别平行于另一个平面,则面面平行
判定定理2:一个平面内有两条相交直线分别于另一个平面内两条相交直线平行,则面面平行
(5) 面面平行的性质定理
性质定理1:两平面互相平行,一个平面内任意一条直线平行于另一个平面
性质定理2:两平面互相平行,一平面与两平面相交,则交线互相平行
2. 空间中的垂直关系
(1) 线线垂直
(2) 线面垂直的判定定理
一直线与平面内两条相交直线垂直,则线面垂直
(3) 线面垂直的性质定理
性质定理1:一直线与平面垂直,则这条直线垂直于平面内的任意一条直线
性质定理2:垂直于同一个平面的两条直线平行
(4) 面面垂直的判定定理
一个平面内有一条直线垂直于另一个平面,则两个平面垂直(或:一个平面经过另一个平面的垂线,则面面垂直)
(5) 面面垂直的性质定理
两平面垂直,其中一个平面内有一条直线与交线垂直,则这条直线垂直于另一个平面
3. 异面直线所成角
=
(其中()为异面直线所成角,分别表示异面直线的方向向量)
4.
直线与平面所成角,(为平面的法向量).
5.
二面角的平面角
(,为平面,的法向量).
6.
点到平面的距离
(为平面的法向量,是经过面的一条斜线,).
真题训练
一、解答题
1.(2022秋·福建泉州·高二校考期中)如图,在棱长为1的正方体中,E为线段的中点,F为线段的中点.
(1)求直线与直线的所成角的余弦值;
(2)求点到平面的距离.
2.(2022秋·福建泉州·高二石狮市第一中学校考期中)如图,在棱长为2的正方体中,点为线段的中点.
(1)求点到平面的距离;
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
3.(2022秋·福建泉州·高二校联考期中)如图,在四棱锥中,底面是平行四边形,Q为的中点.
(1)用,,表示;
(2)若底面是正方形,且,,求.
4.(2022秋·福建福州·高二校联考期中)如图,M、N分别是四面体OABC的棱OA、BC的中点,P、Q是MN的三等分点(点P靠近点N),若,解答下列问题:
(1)以为基底表示;
(2)若,,,求的值.
5.(2022秋·福建福州·高二校联考期中)如图,菱形ABCD中,AB=2,,P为平面ABCD外一点,且平面PAD平面ABCD,O为AD的中点,M为PC的中点.
(1)求证:平面;
(2)若为等边三角形,求点M到平面PAB的距离.
6.(2022秋·福建福州·高二校联考期中)已知直三棱中,侧面为正方形,AB=BC=2,E,F分别为AC和的中点,D为棱上的点,.
(1)证明:BF⊥DE;
(2)当为何值时,直线AB与平面DFE所成角的正弦值最大.
7.(2022秋·福建·高二统考期中)如图,已知平面ABCD,底面ABCD为正方形,PA=AD=AB=2,M,N分别为AB,PC的中点.
(1)求证:平面PCD;
(2)求PD与平面PMC所成角的正弦值.
8.(2022秋·福建·高二校联考期中)如图,四棱锥的底面是矩形,⊥平面,,.
(1)求证:⊥平面;
(2)求二面角余弦值的大小;
(3)求点到平面的距离.
9.(2022秋·福建泉州·高二校考期中)如图.在三棱柱中,四边形是边长为的正方形,,,.
(1)证明:平面平面;
(2)若点M在线段上且满足.求直线CM与所成角的正弦值.
10.(2022秋·福建泉州·高二校考期中)如图,在多面体ABCDEF中,四边形ABCD是正方形,AFDE,,DE⊥AD,AC⊥BE.
(1)证明:平面ADEF⊥平面ABCD.
(2)求平面ACE与平面ABF所成锐二面角的余弦值.
11.(2022秋·福建厦门·高二校考期中)在四棱锥中,底面ABCD是矩形,为BC的中点,.
(1)证明:平面ABCD;
(2)若PC与平面PAD所成的角为30°,求二面角的余弦值.
12.(2022秋·福建泉州·高二福建省永春第一中学校考期中)如图,已知平行六面体中,底面是边长为2的正方形,,,设
(1)用表示,并求;
(2)求AC1与BD所成角的大小.
13.(2022秋·福建泉州·高二晋江市第一中学校考期中)如图,在四棱锥中,平面,,且,,,,,为的中点.
(1)求证:平面;
(2)求点到平面的距离;
(3)在线段上是否存在一点,使得直线与平面所成角的余弦值为,若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
14.(2022秋·福建厦门·高二校考期中)如图,正四面体(所有棱长均相等)的棱长为1,E,F,G,H分别是正四面体中各