第三课 地域差异显著(背诵清单)-2023-2024学年八年级历史与社会上学期单元速记·巧练(人文地理下册)

2023-09-05
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 人文地理人教版(2020)下册
年级 八年级
章节 第三课 地域差异显著
类型 学案-知识清单
知识点 中华各族人民的家园
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 671 KB
发布时间 2023-09-05
更新时间 2023-09-27
作者 爱喝茶的杯子
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-09-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40609884.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四单元 中国各族人民的家园 第三课 地域差异显著 核心知识脉络 核心知识清单 知识点一 秦岭——淮河分南北 1. 综合地理位置、自然地理、人文地理的特点,可将我国划分为四大地理区域,具体划分如下图。 2. 中国大多数人口生活在平原辽阔、土壤肥沃、降水较为丰富的东部季风区。习惯上以秦岭—淮河为界,大体上将东部季风区划分为北方和南方两大区域。 3. 我国南北差异: 区域 内 容 习惯上以秦岭—淮河为界,大体上将东部季风区划分为北方和南方 北方(秦岭—淮河以北) 南方(秦岭—淮河以南) 生活习惯差异 民居特色 注重防寒保暖 注重通风、散热、防雨 饮食习惯 喜吃面食 喜吃米饭 交通工具 陆路交通 公路、铁路和水运 气候差异 气温差异 气温带 温带气候,比较干燥 亚热带和热带气候,比较湿润 1月均温 低于0℃ 高于0℃ 冬季气温 分布特点 冬季气温自南向北降低,南北温差很大 夏季气温 分布特点 南北温差不大,全国普遍高温 降水差异 年降水量 少于800毫米 多于800毫米 年降水量 分布规律 由东南沿海向西北内陆递减 农业生产差异 主要粮食作物 小麦、玉米 水稻 主要经济作物 花生、大豆、甜菜 油菜、甘蔗、橡胶、油棕 耕地类型 旱地 水田 耕作制度 一年一熟或两年三熟 一年两熟甚至三熟 河流水文及内河航运的差异 河流少,水量小,冬季结冰,不利于航运 河湖众多,水量大,冬季普遍不结冰,便于航运 4. 我国的气温分布特点: 1 冬季,南方气温高,北方气温低,南北温差大。(原因:1.北方地区纬度高,气温低;2.北方地区离冬季风发源地近;3.冬季风南下过程中,受重重山脉阻挡) 2 夏季,南北方气温普遍都很高,气温差异不大。 5.我国降水分布特点:从东南向西北内陆递减,东多西少,南多北少,分布不均匀。(原因:①东多西少:海陆位置 ;②南多北少:夏季风影响) 知识点二 交流与互补 1. 我国东西部差异: 东部 西部 地形 平原丘陵,土壤肥沃 高原山地盆地,山区面积广大 气候 热带 、亚热带、温带季风气候 温带大陆性、高原山地气候 河流 河流多,水资源丰富 河流较少,水量小,水能资源丰富 土地资源 多耕地、林地,适合发展林牧业 土壤贫瘠,有许多草原,适合发展畜牧业 人口分布 众多,稠密 较少,稀疏 经济水平 高 低 城市分布 众多 稀少 人才 众多 短缺 教育 程度高 程度低 通信 发达,方便 滞后 资金 丰富 短缺 市场 广阔 狭小 发展历史 有较深的文化、政治、经济基础 灿烂的历史文化 基础设备 完备 不完备 工业 发展条件优越,比较发达 大部分地区的自然条件较差 政策 支持,投入多 交通 陆地、水路、航空运输齐备,交织成网 主要是陆地和航空,线路单一 2. 区域之间交流与互补的目的:互通有无、优势互补、共同发展、共同发展、缩小差距。典型的区域交流互补项目,如:南水北调、西气东输、西电东送、北煤南运等。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 $$

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第三课  地域差异显著(背诵清单)-2023-2024学年八年级历史与社会上学期单元速记·巧练(人文地理下册)
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