第2课《济南的冬天》课件（共28页）2023-2024学年统编版语文七年级上册

作者：老舍 1、有感情地朗读课文，感知内容，体味济南的冬之美。 2、理清思路，体会比喻、拟人手法对突出景物特点的作用。 3、体会作者对景物独特的感受以及对其寄予的深情。 教学目标 注 音 济南（ ）着落（ ） 宽敞（ ）贮蓄（ ） 澄清（ ）暖和（ ） 发髻（ ）水藻（ ） 看护 ( ) 薄雪 ( ) Jǐ zhuó chǎng zhù chéng huó jì zǎo báo kān 词语积累 响晴　　　　　　　　 空灵： 安适: 澄清: 奇迹： 水墨画： （天空）晴朗无云。 文中指透明的，不可捉摸的。 安静与舒适。 文中指清澈明亮。 想象不到的，不平常的事。 中国画中纯用水墨的画。 老舍: 1898—1966，现代著名作家，北京人，满族 。原名舒庆春，字舍予。代表作有长篇小说《骆驼祥子》，话剧《茶馆》等。1951年老舍被授予"人民艺术家"称号。 老舍1930年前后来到山东，先后在济南齐鲁和山东青岛大学任教七年之久，对山东产生了很浓厚的感情，山东被称为他的“第二故乡”。《济南的冬天》是老舍在1931年春天在济南齐鲁大学任教时所作。 朗读课文 1、自由朗读课文，注意重音和停连，感受汉语声韵之美； 2、展示朗读 作者所写的济南的冬天有着怎样的特点？他是通过哪些景物来表现这一特点的？ 温晴 通过描写济南冬天的山景和水色来表现。 温晴 与北平相比 无风声 与伦敦相比 无重雾温暖响晴 与热带相比 无毒日温晴舒适 表达了作者喜爱之情 宝地 用三组对比 对比结果 本段在结构上是全文的总起，为下文具体描述作铺垫 奇迹 怪事 害怕 作者为什么写北平、伦敦、热带地 区冬天的气候？ 作者是通过哪些主要景物来表现济南冬天的特点的？ 山 水 一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着， 只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？（过渡句） ˇ ˇ ˇ ˇ 小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点儿口儿。 读思议说 作者用什么样的方法写出济南冬天的总体特点？ 济南冬天的山、水各有怎样的特点？（抓住关键词概括） 作者如何描山绘水？你最喜欢济南冬天的哪些景色？勾出你自己喜欢的词句，并谈谈其妙在何处？ 整体感知 课文表达了作者怎样的思想感情？ 温晴 山 阳光朗照下的山 薄雪覆盖下的山 城外的远山 水 重要语段 ①最妙的是下点小雪呀。②看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。③山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。④山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。⑤等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。⑥就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ 山腰—露粉色　害羞 山尖—全白（镶银边） 山坡—白雪黄草（穿花衣） 山上－矮松－一髻儿白花－日本看护妇 由高到低 （按由高到低的空间顺序,从山上、山尖至山坡、山腰，有层次地写出秀美的山景 ） 按课文原文填空。 1．树尖上（ ）着一髻儿白花。 2．山尖全白了，给蓝天（ ）上一道银边。 3．山坡上（ ）着些小村庄。 4．那些长枝的垂柳还要在水里（ ）个影儿呢！ 顶 镶 卧 照 顶:因为在树尖上,这点明雪少,位置高 镶:因为“小山整把济南围了个圈儿”，远远望去山尖积雪犹如给蓝天划了一道银圈，用“镶”就恰如其分。 露：因为有的地方雪厚点，山被覆盖着，雪薄的地方草色就只有显现出来了，这与下文的“花衣”照应。 城外远山 ——卧 （小水墨画） 素淡雅致 用城内的“狭窄”映衬城外的“宽敞”，用两个“卧”字，传神、形象地照应了上文“暖和安适地睡着”用“唐代名手画的小水墨画”比喻城外的远山。三笔两笔就勾画了济南冬天城外远山的特点。 城外远山 素淡雅致 城内－－城外（卧　村庄、雪　小水墨画） 狭窄　　宽敞 山上 山尖 山坡 山腰 城里 城外 由高到低 由里到外 移步换景 写景顺序： “移步换景”是游记最常用的一种写作手法。是指不固定视点（即立足点和观察点），按照地点的转移和一定的视角，把所看到的不同事物叙述和说明下来。 就是下小雪吧，济南