第二单元 课题1空气同步练习-2023-2024学年九年级化学人教版上册

第二单元 我们周围的空气 课题1 空气 一、选择题 1．空气质量日报的主要内容不包括 A．空气污染指数 B．首要污染物 C．空气质量级别 D．空气湿度 2.下列说法正确的是( ) A.空气的成分是比较固定的，主要由氮气和氧气组成 B..空气中氧气的质量分数占21%，氮气占78% C.在通常状况下，无色、无味气体一定是空气 D.空气是一种单一的物质，它是由空气一种成分组成 3. 下列物质不属于空气污染物的是 （ ） A．二氧化硫 B．一氧化碳 C．氮气 D．可吸入颗粒物 4.下列物质都属于纯净物的一组是 （ ） ①冰水混合物 ②洁净的空气 ③液氮 ④石灰水 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 5．焊接金属时，为了隔绝空气，能作为保护气的一组是(　 　) A．氢气、氮气B．氮气、氧气 C．二氧化碳、一氧化碳D．氮气、氩气 6．空气中氧气含量测定实验如图所示。下列有关说法不正确的是 A．打开止水夹观察到烧杯中的水流入集气瓶约占集气瓶体积的五分之一 B．所用红磷要足量 C．待红磷熄灭并冷却至室温后，打开止水夹 D．集气瓶底部的水可以起到吸热降温和吸收白烟的作用 7．氧气的性质比氮气活泼，下列事实不能说明氧气比氮气性质活泼的是 A．氧气和氮气都是无色无味的气体 B．氧气可用于炼钢，氮气常用作保护气 C．氧气能支持燃烧 D．食品包装防腐时充入氮气而不充入氧气 8．下列有关说法，正确的是 A．目前计入到空气质量评价的污染物有一氧化碳、二氧化硫、烟尘等 B．空气中各成分作为原料用于多种领域，是人类生产活动的重要能源 C．臭氧能吸收大部分紫外线，保护地球生物 D．空气质量级别越大，空气的质量越好 9．下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是( ) A．二氧化碳 、   牛奶 B．冰水混合物、 液氮 C．嘉陵江水   、 水银 D．稀有气体    、奶茶 10．空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法正确的是 A．洁净的空气是纯净物 B．氮气和氧气约占空气总体积的99% C．分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应 D．新鲜空气中不含二氧化碳 11．中国自主研制的环境控制和生命保障系统在“神舟十二号”任务中为航天员提供生活保障，科学家们研制了“人造空气”来供航天员呼吸。这种“人造空气”中氮气含量约占 70%，氧气占 20%以上，此外还有二氧化碳等气体，非常接近空气的比例。下列科学家在空气的组成研究中做出重要贡献的 A．道尔顿 B．门捷列夫 C．拉瓦锡 D．屠呦呦 二、非选择题 1．请按要求填空： ①红磷   ②稀有气体   ③呼出气体   ④矿泉水   ⑤氧气   ⑥白醋   ⑦二氧化碳 (1)属于纯净物的是：___________(填序号)； (2)以上有一种物质是蜡烛燃烧的产物___________(填序号)； (3)写出氧气一种化学性质___________； (4)写出稀有气体的其中一种用途___________； (5)呼出气体中氧气含量比空气中的___________(填“少”或者“多”) 2．空气是和地球上所有生命现象息息相关的气体。 (1)饼干在空气中放置会变软，是因为空气中含有______。 (2)澄清石灰水放置在空气中较长时间变浑浊，是因为空气中含有______。 (3)空气质量指数简称AQI。下列不计入空气质量评价的主要污染物的是______。 A．一氧化碳 B．二氧化硫 C．二氧化碳 D．可吸入颗粒物 (4)如图所示是某市近三年除夕夜和正月初五的PM2.5峰值浓度，从图中可知，从2020年到2022年春节期间空气质量的变化趋势是______（填“变差”或“变好”），你认为达到这一效果采取的有效措施之一是______。 3．下面是测量空气中氧气体积含量的实验：    (1)实验小组按装置一进行实验，发现进入集气瓶中水的体积超过水面上方空间的，你认为导致这一结果的原因可能是 （填序号）。 A．实验前未将胶皮管夹紧 B．红磷过量 C．未冷却就打开止水夹 D．氧气未消耗完全 (2)实验小组又进行反思，设计了装置二，利用气压变化使白磷燃烧，与装置一比较，其优点是_____（填序号） ①防止空气污染       ②减小误差       ③节约燃料         ④便于直接读数 (3)拉瓦锡用装置三测定了空气中氧气的含量，曲颈甑中发生反应的文字表达式是_______。 对比装置一、三实验，曲颈甑中的水银与装置一中的_______作用相同；汞槽中的水银与装置一中的_____的作用相同。 4．空气是一种非常宝贵的资源。 (1)氮气是生产化肥的