1.1 中学序曲 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

七年级上册 成长的节拍 中学时代 学习新天地 发现自己 友谊的天空 友谊与 成长同行 交友的智慧 师长情谊 师生之间 亲情之爱 生命的思考 探问生命 珍视生命 绽放 生命之花 第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 中学序曲 少年有梦 第二课 学习新天地 学习伴成长 享受学习 第三课 发现自己 认识自己 做更好的自己 单元导语 有人说，中学时代是人生最美好的年华。 有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。 有人说，中学生依然是懵懂的孩子； 我们说，中学生正在长大成人。 有人说，中学时代离职业选择还很遥远； 我们说，中学时代要早早立志。 亲爱的同学们，恭喜你们进入中学时代。 请问，你们想好中学生活会怎样度过了吗？ 是平淡无奇，还是精彩纷呈呢…… 我们跃跃欲试，中学，我们来了! 第一课 中学时代 1.1 中学序曲 1、中学时代的意义（重要性） 2、中学生活提供了哪些机会？ 3、如何面对中学的变化？ 课前预习要求：阅读教材P2-7，思考以下问题。（3分钟） 自主学习 新的起点 一 运用你的经验 （1）上了中学，你觉得长大没有？ （2）你对中学生活有哪些期待？ 金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，我们有了一个新的名字---中学生！ 中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。 钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说:“这是我非常熟悉的地方。” 从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，12个人是求学期间的老师，其中中学老师就占了7位，这足见中学教育在他人生道路中的重要性。 （1）哪一阶段的学习生活对钱学森影响很深？ （2）为什么说这一阶段的学习对钱学森影响很深呢？ 成长中的每个阶段都有独特的价值和意义，中学时代是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础； 中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶；为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 生命进阶 探寻生命的奥秘 自觉磨砺意志和品格， 思考生活的意义 对世界的和事物的认识更加具体和深入 主动发现和认识自己 少年 青年 身心发展 撩开精神世界的面纱 自我意识的发展 思维水平及理解 力的发展 生活体验 的拓展和丰富 1、中学时代的意义（重要性） ①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的人生奠定重要的基础。P4D1H1-2 ②中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶；为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。P4D2H1-7 成长的礼物 二 拿一次学科第一 （例如道德与法治） 把自己某一项缺点变成优点 现场表演 一个才艺 运动会报名长跑 挑战自己 没做过的事情 1 2 3 4 5 挑选新礼物 中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 中学生活为我们的发展提供了多种机会： 新的课程 引领我们探索新的知识领域。 集体生活 涵养我们的品格，丰富我们的个性。 社团活动 提供发展兴趣的平台。 新的目标 新的要求 学习成绩排在班级上游 养成良好的生活习惯 学会自立，自己能做的事情自己做 按时起床，按时就寝 文明礼貌，尊敬师长 积极参加集体活动 进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 “苟日新，日日新，又日新。”我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。 ——每天都要做一个“最好的我”。 小学生活有快乐、有遗憾，进入中学之后你打算如何弥补？ 在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”：越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越上进，敢于表达，超越自我。 “千里之行，始于足下”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能和挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。任何阶段都别丢了努力，因为所有的努力只为遇见更好的自己！ 2、中学生活提供了哪些机会？ ①中学生活提供了发展自我的多种机会；P6D1H1 ②进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越；P6D2H1-2 ③在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。P7D1H1-2 3、