内容正文:
语文 五年级 上册
3 桂花雨
第一课时
第二课时
3 桂花雨
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琦君 原名潘希真。现当代女作家。浙江省永嘉县人。出版散文集、小说集及儿童文学作品30余种。
第一课时
3 桂花雨
桂花
桂花是我国传统的名贵香花,素以芳香而著称。花黄色或白色,极香,花期中秋。种类较多,有金桂、银桂、四季桂等,桂花经蜜饯后,可做各种甜食。
3 桂花雨
桂花飘香
3 桂花雨
luó hánɡ
箩筐 杭州
我会认
朗读课文 扫清障碍
3 桂花雨
6
箩
只要不来台风,我们就可以收几大箩。
形近字
luó
这块田里的萝卜长势真好。
萝
luó
3 桂花雨
兰
箩
婆
糕
饼
浸
缠
茶
我会写
lán luó pó ɡāo
bǐnɡ jìn chán chá hánɡ jiǎn
杭
捡
3 桂花雨
兰箩婆糕饼浸尤缠
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识字方法
加一加:米+羔=糕
饣+并=饼
字谜识字:
丝织厂里献丹心
缠
3 桂花雨
9
箩
luó
巧记:竹编箩筐,装萝卜。
头上没艹他姓罗。
不要少写“四”
易写错
3 桂花雨
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识字游戏
成熟
糕饼
杭州
箩筐
姿态
摇桂花
3 桂花雨
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词语解释
香飘十里:形容香气浓郁或香气传得非常远、特别香,一般用于描写某物的香味很浓。
桂花开了,香飘十里,令人陶醉。
3 桂花雨
姿态:指容貌神态,样子,风格,气度等。
她的姿态优美,看起来非常舒心。
3 桂花雨
泛指生物体发育到完备的阶段。
成熟
邻居
住家接近的人或人家。
3 桂花雨
整体感知
默读课文,边读边思考:我们可以把课文分成几部分?每部分讲了什么事情?哪一部分是主要讲的?
三部分
3 桂花雨
第一部分(第1-2自然段)
第二部分(第3-6自然段)
第三部分(第7、8自然段)
介绍桂花开放的时间,描写桂花树的样子和桂花的香气。
具体回忆了家乡院子里桂花开放的情形,细致地描写了“我”和母亲摇桂花的情景。
杭州一座小山上的桂花,将它与家乡的院子里的桂花比较,再次表达了对家乡的热爱和怀念。
爱桂花
摇桂花
思桂花
重点部分
3 桂花雨
作者对桂花的怀念,实际上是他对 的思念。
家乡
3 桂花雨
一、选择题。
题目《桂花雨》的意思是什么( )
A.桂花纷纷飘落下来,像下雨一样。
B.桂花被雨吹落
C.在雨中摇桂花
课堂演练
A
3 桂花雨
摇桂花时,桂花纷纷飘落下来,像下雨一样。
二、仿写
爬树的时候,小刚嗖的一声就上去了,像猴子一样。
字词听写
3 桂花雨
上节课我们学习了生字,观赏了美丽的桂花。这节课让我们继续和作者一起走进桂花,去欣赏桂花独特的美去更加深入地体会作者对家乡的思念。
第二课时
3 桂花雨
互动课堂
快速阅读第一、二自然段,说一说:桂花树和桂花是什么样子的?作者爱桂花,是爱它的什么呢?
3 桂花雨
中秋节前后,正是故乡桂花盛开的季节。
点出桂花开放的时间
3 桂花雨
小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰花……但我除了记些名字外,并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。不开花时,只见到满树的叶子;开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。可是桂花的香气,太迷人了。
桂花树和桂花的样子
3 桂花雨
桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。
对比
桂花树外形没有姿态
3 桂花雨
小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰花……但我除了记些名字外,并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。不开花时,只见到满树的叶子;开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。可是桂花的香气,太迷人了。
爱桂花迷人的香气
3 桂花雨
桂花的迷人香气让作者想起了什么呢?
摇桂花
3 桂花雨
朗读第3-6自然段,画一画:摇桂花发生在什么月份呢?为什么要摇桂花呢?
3 桂花雨
摇桂花的原因①
摇桂花的月份
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从这里可以看出母亲是一个怎样的人呢?
善良
乐于分享
故乡靠海,八月是台风季节。桂花一开,母亲就开始担心了:“可别来台风啊!”母亲每天都要在前后院子走一回,嘴里念着:“只要不来台风,我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷,送一箩给毛家老婆