1.2 少年有梦 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

1.2 少年有梦 时 学 中 代 新课导入 重点问题 1.什么是梦想？它有什么意义？ 3.如何才能实现我们的梦想？ 2. 少年的梦想有什么特点？ 第一目：有梦就有希望 七嘴八舌说梦想 幼儿园小波 “我最喜欢去爸爸的蔬菜大棚帮忙，长大以后我想建更大、更好的蔬菜大棚！” 我的梦想是拥有七彩人生，我想去周游世界，我想做环保志愿者，还想……” 三年级小美 “警察叔叔抓坏人可厉害了，我长大了要当警察。” 七年级小文 梦想的含义：是对未来美好生活的愿望。 第一目：有梦就有希望 思考：回想一下，你小时候的梦想是什么？ “我以后想当超人，帮助好人，战胜坏蛋”； “我长大了想飞上太空去看看”； “我长大了要养好多小动物，让他们不再孤独”… 思考：小时候的梦想有什么特点呢？ 少年的梦想：天真无邪、美丽可爱。 杨倩从小成绩优秀，喜爱射击，可以说射击早早地在她的心里种下了梦想的种子。对于是否走运动员的道路，杨倩和父母犹豫了不少时间，最终杨倩自己拍板，“我想训练！”在日常的训练中，经常有的小队员练得哭起来，但杨倩很能坚持。“她很能吃苦，出成绩也很快。”在射击女子10米气步枪比赛中，中国选手杨倩赢得东京奥运会首枚金牌 思考：杨倩的经历告诉我们少年的梦想有什么特点呢？ 第一目：有梦就有希望 少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。犹如灯塔，指引我们前行。 读书和射击两不误： 2015年，在第一届全国青年运动会上，杨倩获得季军，年底顺利入选国家青奥队，并取得了“国家级运动健将”的称号。 2016年，杨倩进入清华附中，射击训练也没落下，并在2018年通过普通高考考进清华大学高水平运动队，成为清华经济管理学院的一名学生。最后在东京奥运会上得到了一金一银的好成绩，为祖国争得了荣誉。 第一目：有梦就有希望 思考：结合杨倩事迹，个人梦想的实现与国家梦想有什么关系呢？ 少年的梦想，与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。 ②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。犹如灯塔，指引我们前行。p10 ③少年的梦想，与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。p10 少年的梦想有什么特点？ ①少年的梦想，是人类天真无邪，美丽可爱的愿望。p9 第一目：有梦就有希望 梦想到底有多重要？ 人可以10天不喝水，7、8天不吃饭，2分钟不呼吸，但不能失去梦想1分钟。没有梦想比贫穷更可怕，因为这代表着对未来没有希望。一个人最可怕是不知道自己干什么，有梦想就不在乎别人骂，知道自己要什么，才最后会坚持下去。” 梦想可以不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。 梦想还是要有的，万一实现了呢？ — —马云 理想可能与现实有差距 思考：“万一”说明什么？ 书本p11 1.从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才能实现。 3.梦想即使实现不了，也能引领方向。 5.总有一个梦想会在现实中开花。 2.梦想与现实是平行线，永远无法相交。 4.现实常常会把梦想打败。 思考：关于“梦想”和“现实”有以下几种观点，请你进行辨析。 梦想虽然总是和现实有一定的距离， 有时甚至不切实际，但是人类需要这样 的梦想，因为有了这样的梦想，才能不 断地进步和发展。 梦想的作用是什么？(P9) ②梦想虽然总是和现实有一定的距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。 ①不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。 第二目：努力就有改变 少年的梦想，有时像“海天相吻的弧线，可望不可及，折磨着你那进取的心。”有人放弃，将梦想视为一种臆想；有人坚持，将进取变成一种信念。 VS 少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。 第二目：努力就有改变 思考：如果遇到挫折李伟放弃了，还会有之后的美术李老师吗？ 努力需要坚持，只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更进一步。 李伟是山东省特殊教育中心一名美术老师，为听力残疾一级，他儿时的梦想也是成为老师，如今梦想成真，他说：“身体的缺陷并不能阻止他们追求梦想的步伐。” 第二目：努力就有改变 努力也要有方法。 四象限图 1 2 3 第二目：努力就有改变 ②努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。 努力需要立志，努力需要坚持，努力也要有方法。p12 ①少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。p11 如何才能实现我们的梦想？ 本课小结 努力 1.2 少年有梦 梦想 梦想的含义 少年梦想的特点 梦想的作用 现实 1.一种生活态度 2.需要立志 3.需要坚持 4.需要方法 本课小测 1.某班级