内容正文:
、第六章
平面向量初步
■■6.1.3向量的减法■■
产素养日标
1.了解相反向量的概念、差向量的概念和向量加减法间的关系,培养学生数学抽象的核心
素养
2.掌握向量减法运算,理解其几何意义,培养学生数学运算和逻辑推理的核心素养
核心素养达标夯实基础
一、选择题
b1等于(
L.设b是a的相反向量,则下列说法一定错误
A.3
B.4
C.5
D.7
的是()
二、填空题
A.a与b的长度相等
7.如图所示,已知O为平行四边形ABCD内
B.a∥b
一点,OA=a,OB=b,O元=c,则OD=
C.a与b一定不相等
(用a,b,c表示).
D.a是b的相反向量
2.(AB-CD)-(AC-BD)等于(
)
A.AC
B.0
C.BC
D.DA
3.在△ABC中,若BA=a,BC=b,则CA等
8.已知O是边长为6的等边三角形ABC的
于()
中心,则1AB-OB-AC1=
A.a
B.a+b
C.b-a
D.a-b
4.已知一点O到平行四边形ABCD的三个顶
点A,B,C的向量分别为a,b,c,则向量
9.已知向量a,b满足a=1,b|=2,a-b
OD等于()
=2,则|a+b|的值为
A.a+b+c
B.a-b+c
10.已知a,b为非零向量,则下列命题中真命
C.a+b-c
D.a-b-c
题是
(填序号).
5.如图,在四边形ABCD中,设
①若|a|十|b|=|a十b|,则a与b方向
AB=a,AD=b,BC=c,则
相同:
DC等于(
②若|a|+|b|=|a-b|,则a与b方向
A.a-b+c
相反:
B.b-(a十c)
③若|a|+|b=a一b|,则a与b有相等
C.a+b+c
的模;
D.b-a+c
④若1|a|一|b|=a一b,则a与b方向
6.已知a=3,|b|=4,且a+b|=5,则|a
相同.
84
·数学·
课时夯基过关练【
三、解答题
12.已知OA=a,OB=b,且|a|=|b|=2,
11.已知任意四边形ABCD,E为AD的中点,
F为BC的中点,求证:AB一EF=EF
∠A0B=求a+b.a-b.
-DC.
核心素养培优拓展提升
1.设点M是线段BC的中点,点A在直线BC
(4)a十b与a一b有可能为相等向量吗?为
外,BC12=16,|AB+AC1=|AB-AC1,
什么?
则|AM等于()
A.8
B.4
C.2
D.1
2.已知平面内M,N,P三点满足MN-PN
+PM=0,则下列说法正确的是()
A.M,N,P是一个三角形的三个顶点
B.M,N,P是一条直线上的三个点
C.M,N,P是平面内的任意三个点
D.以上都不对
3.在边长为1的正三角形ABC中,AB一BC
的值为
4.如图所示,若P为△ABC的外心,且PA十
6.三个大小相同的力a,b,c作用在同一物体
PB=PC,则∠ACB=
P上,使物体P沿a方向做匀速运动,设
PA=a,PB=b,PC=c,判断△ABC的
形状.
5.如图,在□ABCD中,AB=a
AD=b,
(1)用a,b表示AC,DB:
(2)当a,b满足什么条件时,a+b与a一b
的所在直线互相垂直?
(3)当a,b满足什么条件时,a十b|=a一b.
·数学·85有岁向,美太小方产一√+一海
A∠CAD
间理∠APB=∠BP=12,元其为a=c,
武香饭受高香马峰年杆的京向有南向我礼行,其规向应为
臂社△AC为羊边入周则。
&植日挂收如
地马1
长.解:齿是加小的的件统挂度的大小角
10
6.1.4数乘向量
每f
8口,省有南A新一我:水业出发外
白与一,大身m/
6.1,5向量的线性运舞
港口
AA◆,《-AF+F-V+品-西
行线,生AA作HC的平行线,两车
【信心素养达标·夯实基建】
的双a十b7第
丰行我贵于AD,到学边彩为4行时进有,方了
1.A
相小5的解解:备。-。方南相同时有
1D朝腰:落两木有量每与率向童平行,它们可地不养风
e-(6+1.e--e-1.
师日见入不正明。果性子其金理相:有风不鸡
泰△A中,i-8kmm.-0k
》。,b名★相反时有
.不+T-
iaf-:-fa.o+I-s1.
有在。快非的减镜下才直点,黄选两C不正确,丰移0
余向量意,两月向量都与意相平,批与非东肉景相年的
m∠MB-m-_支
1L证明:轴雪所承,在可过形
coEE中,
解:①中当
求苏+流+
幼桥通.餐对m,时a,味是社童有量,
都:小超在排患中的徒度的太个为10m,酒方具光
ABFE中
1,解:知酒.作1作。
侯∠='.∠'=阳,
高河发1n∠nA一子的岁为作就
E式+话+正
风4非,的且型一得=:即n=品,战通口
6,1.3向量的减法
章号+民面+成高
4.Ji
解所1为+7-2g十地-1:+3b1-2丽,即
5=点所这A,的,D工A外线丝线L
(CF+