内容正文:
聪明可爱的小熊做了一个风筝,风筝飞啊飞,飞到了山上。后来发生了一件什么事情呢?我们一起去读读这个故事吧!
23 纸船和风筝
第一课时
第二课时
语文 二年级 上册
23 纸船和风筝
23 纸船和风筝
3
风筝
又叫纸鸢,是中国人发明的,在我国已经有两千多年的历史,种类很多,色彩也各不相同,有人物造型,动物造型等。
第一课时
23 纸船和风筝
4
筝
风筝
古筝
鼠
zhēnɡ
shǔ
造句:周末有很多人在公园的广场上放风筝。
老鼠
鼠标
造句:我的电脑鼠标坏掉了。
朗读课文 扫清障碍
我会认
23 纸船和风筝
折
漂
zhé
piāo
折叠
折纸
造句:我特别喜欢上折纸课。
漂流
漂泊
造句:大海中,一只小木船正随着水波漂流。
23 纸船和风筝
扎
抓
zā
zhuā
扎风筝扎辫子
造句:爷爷很喜欢扎风筝。
抓住
抓耳挠腮
造句:小猴子抓住树枝攀援,摘到了果子。
23 纸船和风筝
幸
俩
xìnɡ
liǎ
幸福
幸运
造句:我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活。
他俩
造句:他俩关系不错。
23 纸船和风筝
8
但
dàn
但是但凡
造句:这篇习作篇幅短小,但是内容很丰富。
愿
yuàn
愿望
心愿
造句:全家人能够幸福安康是我这一年最大的心愿。
23 纸船和风筝
9
哭
kū
哭泣
哭笑不得
造句:弟弟的幼稚举动真是让人哭笑不得。
取
qǔ
收取
取得
造句:希望在下一学期我能取得更好的成绩。
23 纸船和风筝
10
多音字
piǎo
piāo
漂
纸船漂哇漂,飘到了小熊家门口。
漂白
漂洗
piào
漂亮
23 纸船和风筝
拿
折
张
祝
ná
zhé
zhānɡ
zhù
扎
zā
抓
吵
但
zhuā
chǎo
dàn
我会写
送
sònɡ
哭
kū
23 纸船和风筝
12
左右 结构
张
折
抓
拿
但
吵
上下 结构
生字归类
祝
扎
哭
送
半包围 结构
23 纸船和风筝
13
笑
xiào
哭
熟字比较
识字方法
加一加
木+支=
弓+长=张
礻+兄=祝
扌+爪=抓
亻+旦=但
拆
chāi
折
枝
23 纸船和风筝
14
折
zhé
“斤”不能写成“斥”。
23 纸船和风筝
15
zhé
部首:扌
结构:左右结构
组词:折纸 折叠
造句:我家的餐桌是可折叠式的。
重难点字书写指导
23 纸船和风筝
zhù
部首:礻
结构:左右结构
组词:祝福 祝贺
造句:热烈祝贺明明同学在我校作文比赛中获得一等奖。
23 纸船和风筝
放纸船
识字游戏
愿望
折纸
抓住
风筝
幸运
但是
23 纸船和风筝
词语解释
漂流:漂在水面,随水浮动。本课指纸船漂在水面上随水浮动 。
小河中有一片树叶正随着水波漂流。
飘荡:随风飘动。本课指风筝在天空随风飘动。
风筝在天空中飘荡。
23 纸船和风筝
整体感知
sōng
zhé zhǐ
松鼠
折纸
一、你都认识这些生字了吗?开火车认读一下。去掉拼音再读一读。
漂走
祝福
抓住
但愿
哭了
取得
扎风筝
piāo
zhù fú
zhuā
dàn yuàn
kū
qǔ
zā
23 纸船和风筝
第一遍默读:试着不出声,一边读一边标出自然段。
默读1-6自然段时,找一找小熊和松鼠彼此祝福的话;
默读第7-12自然段时,想一想谁先提出和好的请求。
祝你快乐!
祝你幸福!
松鼠
23 纸船和风筝
21
住在山顶的( )和住在山脚的( )通过( )和( )成为了好朋友,可他们却因为一点小事闹矛盾,最后还是靠( )和( )维护了友谊,告诉我们友谊需要用真情去维护。
松鼠
风筝
纸船
小熊
纸船
风筝
第二遍默读:一边读一边想一想,课文主要写了一件什么事?
23 纸船和风筝
说一说,纸船是谁的?风筝又是谁的呢?
风筝 小熊的
纸船 松鼠的
23 纸船和风筝
一、轻松找朋友。
鼠 愿 筝 幸 取 漂
zhēnɡ shǔ piāo xìnɡ yuàn qǔ
课堂演练
23 纸船和风筝
24
祝( ) ( )
纸( ) ( )
折( ) ( )
抓( ) ( )
但( ) ( )
哭( ) ( )
抓紧
祝福
祝贺
纸船
纸钱
折纸
折扣
抓住
但是
但凡
哭泣
痛哭
二、我会扩词。
字词听写
23 纸船和风筝
松鼠和小熊一个住在山顶,一个住在山脚,他们是怎么成为好朋友的呢