内容正文:
第一课时
第二课时
语文 二年级 上册
18 古诗二首
19 古诗二首
2
第一课时
唐代著名诗人。字太白,号青莲居士。绵州(今四川人)。被后人誉为“诗仙”。其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交友。
代表作:《静夜思》《望庐山瀑布》等。
李白
19 古诗二首
宿
住宿
宿舍
寺
sù
sì
造句:姐姐的宿舍很漂亮。
山寺
寺庙
造句:我们明天要去家附近的寺庙里看看。
朗读课文 扫清障碍
我会认
19 古诗二首
危
辰
wēi
chén
危险
危害
造句:许多危险的疾病是由昆虫传播的。
星辰
生辰
造句:我被这满天星辰的美景陶醉了。
19 古诗二首
恐
惊
kǒnɡ
jīnɡ
唯恐
恐吓
造句:这些歹徒恐吓的人们不要反抗。
惊恐惊吓
造句:那些动物受到了枪声的惊吓。
19 古诗二首
似
庐
sì
lú
相似
似是而非
造句:这对双胞胎长得太相似了。
茅庐
庐州
造句:校长三顾茅庐,诚恳地邀请爷爷再返学校代课。
19 古诗二首
7
笼
盖
lǒnɡ
ɡài
笼盖
笼罩
造句:雾气笼罩了这座森林。
瓶盖盖章
造句:我很喜欢收集各种颜色的瓶盖。
19 古诗二首
8
苍
茫
cānɡ
mánɡ
天苍苍
苍老
造句:天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
野茫茫迷茫
造句:天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
19 古诗二首
危
敢
惊
阴
wēi
jīnɡ
yīn
似
野
苍
茫
sì
yě
cānɡ
mánɡ
ɡǎn
我会写
宿
sù
盖
ɡài
19 古诗二首
10
左右 结构
惊
危
似
敢
苍
野
半包围 结构
生字归类
上下 结构
阴
茫
宿
盖
19 古诗二首
11
苍
cānɡ
仓
chén
晨
熟字比较
识字方法
图片对照
唯恐,害怕
辰
恐
19 古诗二首
12
野
茫
mánɡ
yě
右边不要多加一撇。
上下结构不能写成左右结构。
19 古诗二首
13
重难点字书写指导
sì
部首: 亻
结构:左右结构
组词:相似 似是而非
造句:有些字形体太相似,叫人难以识别。
19 古诗二首
cānɡ
部首:艹
结构:上下结构
组词:苍茫 苍松
造句:冬天,当万物凋零的时候,苍松却依然青翠、挺拔。
19 古诗二首
mánɡ
部首: 艹
结构:上下结构
组词:野茫茫 迷茫
造句:天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊
19 古诗二首
田野
似乎
苍茫
笼盖
危险
惊吓
光阴
识字游戏
扎气球
不敢
19 古诗二首
夜宿山寺
住。
sù
夜晚住在山上的寺庙。
读一读第一首诗的题目,说说题目意思。
sì
整体感知
19 古诗二首
一、轻松找朋友。
茫 野 苍 敢 惊 阴 似
jīnɡ
yīn
yě
sì
cānɡ
mánɡ
ɡǎn
课堂演练
19 古诗二首
19
苍( ) ( )
茫( ) ( )
惊( ) ( )
阴( ) ( )
似( ) ( )
野( ) ( )
阴山
苍天
苍茫
苍茫
迷茫
惊动
受惊
阴天
似乎
相似
田野
山野
二、我会扩词。
19 古诗二首
字词听写
三、我能读准诗句。
危楼/高百尺,手可/摘星辰。
天/苍苍,野/茫茫,风吹草低/见牛羊。
19 古诗二首
第二课时
同学们,我们今天看一个视频,进入我们今天的学习
点击图片 欣赏视频
19 古诗二首
[唐]李白
朗读指导
自己朗读古诗,读准字音,注意停顿,加点字要重读。说一说读的过程中你想到了什么画面。
wēi lóu gāo bǎi chǐ
危 楼/高 百 尺,
Shǒu kě zhāi xīng chén
手 可/摘 星 辰。
bù gǎn gāo shēng yǔ
不 敢/ 高 声 语,
kǒng jīng tiān shàng rén
恐 惊/ 天 上 人。
夜宿山寺
·
· ·
·
(课后第一题)
朗读时,前两个字后面停顿一下。
19 古诗二首
带着对高耸的山寺的惊叹之情同桌互读课文,互相正音。说一说如果你在这座高楼上,你会有什么感觉?
[唐]李白
危楼/高百尺,
手可/摘星辰。
不敢/高声语,
恐惊/天上人。
夜宿山寺
·
· ·
·
我感觉高楼太高了,我站在楼上会害怕。
这座高楼让人感觉气势非凡。
19 古诗二首
观察插图,想象画面。全班齐读前两句,用横线画出哪些词语写出了楼之高。
互动课堂
19 古诗二首
危楼/高百尺,手可/摘星辰。
“高”的意思。
虚指。形容楼高。