内容正文:
第一课时
第二课时
语文 二年级 上册
3 拍手歌
识字3 拍手歌
2
牢记
牢笼
鸟雀
麻雀
shì
jiè
世
界
第一课时
造句:我要牢记父母的教诲。
造句:树上的麻雀叫得真欢快。
朗读课文 扫清障碍
我会认
识字3 拍手歌
孔雀
姓孔
kǒnɡ
孔
造句:动物园里有三只孔雀。
识字3 拍手歌
锦鸡
锦缎
麻雀
鸟雀
jǐn
què
锦
雀
造句:那只锦鸡真是漂亮极了。
造句:树上有许多的麻雀。
识字3 拍手歌
英雄
雄大
老鹰
雄鹰
xiónɡ
yīnɡ
雄
鹰
造句:董存瑞是战斗英雄。
造句:老鹰在蓝天上翱翔。
识字3 拍手歌
飞翔
滑翔
大雁
雁群
xiánɡ
yàn
翔
雁
造句:鸟儿在天空飞翔。
造句:秋天来了,大雁要往南飞。
识字3 拍手歌
丛林
树丛
深处
深渊
cónɡ
shēn
丛
深
造句:丛林深处有一只百灵鸟。
造句:大山深处有很多猴子。
识字3 拍手歌
百灵鸟
灵活
猛烈
凶猛
línɡ
měnɡ
灵
猛
造句:树上有一只漂亮的百灵鸟。
造句:那只小狗真凶猛。
识字3 拍手歌
休息
退休
xiū
休
造句:叔叔靠着桌子在休息。
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歌
丛
深
ɡē
六
熊
猫
九
朋
友
cónɡ
shēn
liù
xiónɡ
māo
jiǔ
pénɡ
yǒu
我会写
写
xiě
识字3 拍手歌
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左右 结构
半包围 结构
上下 结构
生字归类
独体字
歌
丛
深
写
六
熊
猫
九
朋
友
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“休”的甲骨文像一个人呆在大树的枝叶之下,表示古人在野外劳作时,选择能遮阳蔽雨的树下歇息。本义是休息。
字理识记
识字方法
休
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构字规律
形声字,羽表意,羊表声,羊的角转弯,表示翔是鸟盘旋地飞。本义是盘旋飞翔。
翔
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丛
cóng
从
chù
外
熟字比较
加一加
哥+欠=歌
月+月=朋
处
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歌
深
易读错
ɡē
shēn
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歌
熊
xiónɡ
ɡē
左边“哥”部,不要一竖到底。
不要少写四个点。
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ɡē
部首:欠
结构:左右结构
组词:歌曲 唱歌
造句:每一首歌曲都十分动听。
重难点字书写指导
识字3 拍手歌
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cónɡ
部首:一
结构:上下结构
组词:草丛 丛林
造句:草丛里有许多昆虫。
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shēn
部首:氵(三点水)
结构:左右结构
组词:很深 深处
造句:屋后的水塘水很深。
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20
liù
部首:八
结构:上下结构
组词:六个 六十
造句:我有六个玩具。
识字3 拍手歌
21
xiónɡ
部首:灬
结构:上下结构
组词:狗熊 熊猫
造句:狗熊常常在森林里出没。
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māo
部首:犭
结构:左右结构
组词:小猫 熊猫
造句:家里有一只可爱的小猫。
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jiǔ
部首:丿
结构:独体字
组词:九十 九个
造句:一年级有九十个孩子。
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pénɡ
部首:月
结构:左右结构
组词:朋友 亲朋
造句:我有许多好朋友。
识字3 拍手歌
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yǒu
部首:又
结构:半包围结构
组词:有爱 友情
造句:我要做一个有爱的好孩子。
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狮子抓羚羊
识字游戏
雄鹰
锦鸡
朋友
丛林
深处
识字3 拍手歌
词语解释
新奇:新颖奇特;新鲜奇妙。
秋天,明明新奇的看着大雁排成人字往南飞。
锦鸡:鸟名。头上有羽冠,尾羽延长成巨大尾屏,开屏时如彩扇,尤为艳丽。
这只锦鸡长得可真漂亮啊!
识字3 拍手歌
整体感知
读一读,数一数:儿歌一共有几个小节?
10个小节。
识字3 拍手歌
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读完儿歌后,我们知道了这首儿歌共介绍了哪几种动物?
孔雀、锦鸡、雄鹰、大雁、猛虎、黄鹂、百灵、熊猫
识字3 拍手歌
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课堂演练
一、根据拼音写词语。
cónɡ lín shēn chù yàn qún
xiónɡ māo pénɡ you fēi xiánɡ
丛 林
深 处
雁 群
熊 猫
朋 友
飞 翔
识字3 拍手歌
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二、选字填空。
锚 苗 猫 喵
1.船上的( )两个爪。
2.家里的( )( )( )叫。
3.绿油油的禾( )是丰收的希望。
4.大熊( )是我们的朋友。
锚
猫
喵
喵
苗
猫
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三、课文填空题。
这首儿歌与 有关。共为我们介绍了
种 ,其中你最喜欢的是 。
动