岳麓版八年级下册历史第三单元第14课有中国特色的社会主义道路 导学案(无答案)

第14课 有中国特色的社会主义道路 学习目标：了解和掌握：社会主义初级阶段基本路线，十三大、十四大、十五大的重要内容。 学习过程：  一、自主学习：---不读不做 1、阅读“社会主义初级阶段基本路线的形成”思考回答 （1）、1987年中共十三大系统地论述了 的理论。 （2）、制定了党的基本路线核心内容：以 为中心，坚持 ，坚持 （“一个中心，两个基本点”）。 （3）、实现社会主义现代化“三步走”战略：第一步是解决温饱问题、第二步是达到 水平，第三步是基本实现 。 2、阅读“建立社会主义市场经济体制”思考回答 （1）、1992年，十四大明确经济体制改革的目标是建立 ，进一步解放和发展 。 （2）、大会认为 是我国改革开放和现代化建设的总设计师。 3、阅读“邓小平理论指导地位的确立”思考回答 年，邓小平与世长辞。十五大把 确立为党的指的思想。 4、阅读“现代化建设的伟大成就”思考回答 我国现代化建设取得了伟大成就。2001年，我国经济总量居世界第________，综合国力大为提高。 二、合作探究：---不思不议 以下为《春天的故事》的歌词节选： 　　“一九九七年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈。神话般地崛起座座城……一九九二年，又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇。天地间荡起滚滚春潮……” 我们知道，此歌是歌颂一位中国伟人的。请回答： （1）一九九七年的“春天”喻指什么？这位老人“在中国的南海边画了一个圈”，这个“圈”指什么？ （2）一九九二年春这位老人写下的“诗篇”，在这年成为党的什么重大决定？ （3）简要列举这位老人在新民主主义革命时期的主要历史功绩。（至少列两点） 三、课堂小结： 四、达标训练： 1、十三大”（1987年）提出基本路线： 2、“十四大”（1992年）明确经济体制改革的目标： 3、“十五大”（1997年）把