2.2 享受学习 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

享 受 学 习 导入新课 自主学习 1.如何体味学习中的苦与乐？（或为什么学习是苦乐交织的？） 2.怎样学会学习？ 3.学习兴趣与学习目的关系； 4.怎样掌握科学的学习方法； 5.如何运用不同的学习方式； 01 体味学习 唇枪舌战 学习是快乐的 学习是痛苦的 VS 1.对某方面的知识有强烈兴趣 2.自己解决某个问题 3.学习中找到志趣相投的同伴 4.发现自己的潜能 5.老师的表扬 学习中有快乐 耗费精力。 学习内容多，任务重。 学习时间长，玩的时间短。 成绩不好，受到批评。 学习压力大。 …… 学习中也有辛苦 我真的无法用语言描述此时的心情，我想跳起来，大声地告诉所有的同学：“我解出了这道题！”我多么希望所有的同学都来分享我的快乐！为了这道题，我整整一个中午没有休息，连饭都顾不上吃，而且用掉了一大堆稿纸。在这个过程中，我经历了困葱、疑虑、苦思冥想…功夫不负有心人，在我感到“山重水复”的时候，突然“柳暗花明”。这种豁然开朗的感觉，简直无法用语言形容！ 说一说：你有过类似的经历吗?如果有，说说你当时的感受。 苦乐交织 珍惜学习的权利和机会，享受学习中的苦与乐。 你是否知道在世界的一些地方，还有一些儿童因为战争、贫穷、疾病等原因失去了上学的机会，他们的眼睛里充满了对求知的渴望，失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可弥补的遗憾。 （1）在过去的学习经历中，你有哪些快乐的体验？ （2）进入初中以后，又有哪些让你快乐的体验？ （3）在未来的学习中，你希望的快乐是什么？ 小学时，我考试得了满分，我感觉特别高兴 解出难题之后特别兴奋，特别有成就感，自信心十足 我希望在未来的学习中，取得优异成绩 探究与分享 ①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈的兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。P20 ②学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。P21 ③ 当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。 笔记1、如何理解学习是苦乐交织的？ 课堂笔记 02 学会学习 你有哪些学习困扰？面对这些困扰，该怎么办呢？ 注意力不集中 不喜欢某些学科 背诵记不住 上课想睡觉 笔记看不懂 作业写不完 ...... 板块二：学会学习 最近，小明的成绩总是提不上去，很是着急！请你根据下列情境做出诊断并给小明开个“药方”。 情境 1.进入新校园，我对初中语文和英语有浓厚的兴趣，但是对数学怎么也提不起劲，一听数学就跑神。 2.每次课下我都花费大把的时间写作业，有时甚至熬到晚上十一二点钟，但是成绩还是提升不了。 3.进入中学学习内容难度增大，遇到不会的题，不敢问老师，怕老师批评我；不敢问同学，怕同学嘲笑我。 诊断： 缺乏对数学学科的学习兴趣 没有掌握科学的学习方法 不懂得运用不同的学习方式 （1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 （2）学会学习，需要掌握科学的学习方法。 （3）学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。学会合作学习、探究学习、自主学习。 2.如 何 学 会 学 习 ？ 你有这些学习困惑吗？你可以帮助他们解决困惑吗？ 探究与分享 P22 怎样才能体会到学习带来的成就感 学不好或者不想学，是不是因为不喜欢某些学科或者老师 如何安排好休息和娱乐的时间 在学习上，总是担心自己会落后 探究与分享 P22 被动学习 自觉主动学习 缺乏兴趣 缺乏学习目标或目标不合理 制定近期合理的学习目标，明确远大志向 怎样才能体会到学习带来的成就感 探究与分享 P22 学习目的不正确 缺乏学习兴趣 树立远大志向 明确学习目标 学不好或者不想学，是不是因为不喜欢某些学科或者老师 1.学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。P22 探究与分享 P22 没有计划 做事拖拉 掌握学习方法 掌握学习策略、合理安排时间、养成良好习惯 如何安排好休息和娱乐的时间 2.学会学习，需要掌握科学的学习方法。P23 探究与分享 P22 比较这两幅图有哪些不同？对你有什么启发？ 合理安排时间 养成良好的学习习惯 课前预习。 课上认真听讲。 按时完成作业。 每周做知识框架。 学会各科之间融合知识点。 在题海战术中会选择适合自己的题，节约宝贵时间。 从题中能够总结自己欠缺的知识点。 要有不耻下问的精神。 提高学习能力的小技巧 上课认真听讲，课后及时复习； 做事专心致志； 科学安排时间； 提高学习效率； 制订学习计划； 了解自己的学习方式…… 小贴士 爱因斯坦成功的秘诀： 成