2.1 学习伴成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

2.1 学习伴成长 一、打开学习之窗 1.学 2.小孩儿的一双手 3.绳结 4.房屋 5.小孩 6.习 7.小鸟反复试飞 我们共同认可的解释是：还没有启蒙的小孩子，两只手模仿大人的绳结，就是“学”；羽毛还未长全的小鸟，反复试飞，就是“习”。 他们是在学习吗？为什么？ 1）小强利用课余时间广泛阅读课外书籍。 2）小胜在周末去敬老院做义工。 3）小鹏回家自己做饭，还常常给加班的爸爸送饭。 4）小利打篮球输了，被同伴喝倒彩，他装作什么都没有发生一样，和同伴一起聊天。 5）…… 探究分享 爬山真带劲儿！我好高兴啊！ 我觉得和同学一起玩很有意思！ 我在那里听到许多有意思的历史故事，收获很大！ 我收集了一些植物的叶子，准备把它们做成标本。 收获愉悦的心情 收获历史知识 收获友情 探索世界奥秘，培养实践能力 （2）学习不仅仅局限在学校,可以从一切经历中学习。学习不仅表现为接受和掌握，还表现为探究、发现、体验和感悟。 探究分享 同时一次春游，同学们会有不同的收获。他们的收获是什么？ 《童年》的歌词：“总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点。总是要等到考试后，才知道该念的书都没有念。” 这句歌词反应了一种什么样的态度？你觉得学习的正确的态度是什么? 学习需要自觉、主动的态度。假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 阅读感悟 牙牙学语的婴儿 蹒跚学步的幼儿 和同伴一起游戏的儿童 演奏钢琴的少年 学习伴随我们的成长 专家提醒—— 2020年的知识总量将是现在的3-4倍；而到2050年，目前的知识总量只占届时知识总量的1%。因此，在农业经济时代，只要7~14岁接受教育，就能满足日后一生工作生涯的需求；工业经济时代，求学时间需延长为5~22年；而在信息技术高度发达的知识经济时代，人类只有把12年制的学校教育延长为“80年制”的终身学习才能适应社会发展的要求。 学习没有终点。我们终生都需要学习。 1.我们怎样正确看待学习? ①初中阶段的学习，不仅包括知识的获取，还包括各种能力的培养。p15 ②学习不仅仅局限在学校,可以从一切经历中学习;学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。p17 ③学习需要自觉、主动的态度。p17 ④学习伴随着我们的成长。p17 ⑤学习没有终点。p17 随堂笔记 探究与分享 你想过自己为何而学吗？ 为什么需要学习？/学习的重要性（P18-19） （1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。 （2）学习点亮我们内心不息的明灯，激发前进的持续动力。 学习知识和能力，探究发现和感悟 自觉主动和终身，充实生活加养料 明灯点亮加动力，要让学习伴成长 学习口号 学习伴成长 打开学习之窗 学习的表现 学习点亮生命 学习的态度 学习伴随我们成长 学习让我们有更充实的生活 学习给生命添加养料 学习为幸福生活奠基 当堂练习 1.“生活中点点滴滴都是学习。”下面符合这一观点的是 ( ) ①李丽利用课余时间广泛阅读课外书籍　 ②王菲积极参加学校组织的“踢毽子”比赛 ③张杰双休日在网吧上网玩游戏48小时　 ④宋娜利用周末到敬老院做义工 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 2. “要我学”与我要学在学习效果上有着极大的差别，后者往往比前者效果更好。这对我们的启示是 ( ) ①学习需要自觉、主动的态度　 ②学习态度决定学习目的　 ③学习兴趣决定学习态度 ④良好的学习态度决定学习效果 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ B 当堂练习 3.“你的文凭仅代表你的文化程度，你要想在我们这里干下去，就必须继续‘充电’，并将你所学的知识转化为工作能力。”一位总经理对应聘者如是说，这说明（ ） A．培养实践能力比学习知识更重要 B．创新精神是一个现代人应该具备的素质 C．只有终身学习，才能适应时代的需要 D．正确的人才观要有文凭意识 C 当堂练习 4、下列属于在学校中学习的是 ( ) ①小红在课堂上认真听讲，积极发言 ②小强课后与同学探讨，交流问题 ③小丽放学后认真打扫卫生 ④小刚暑假随父母一起去远足 A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.①③④ A 当堂练习 5、“活到老，学到老”“学无止境”这些古训告诉我们 ( ) A.努力学习，掌握全部知识 B.树立终生都要学习的观念 C.抓住在