1.2 在社会中成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

1.2 在社会中成长 学习目标： 1.通过生活实际和自身的生活经历及体验，认识到人在社会课堂中成长，人的生存和发展离不开社会。 2.通过社会实践提高自己参与社会的能力，养成亲社会行为。 学习任务一：在社会课堂中成长 说说你的生活经历，跟同学交流分享你的付出和收获。 法律宣讲 乡村实践 通过参加社会实践活动，增强了社会责任感、丰富了精神生活、陶冶了情操、锻炼了自己的能力…… 保护环境 关爱老人 ①人的成长是不断社会化的过程。 1.为什么说人离不开社会？ 社会化是一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。人的成长事不断社会化的过程。 ？ 问题导学 父母的抚育 同伴的帮助 老师的教诲 社会的关心 知识不断丰富、能力不断提高、 规则意识不断增强、价值观念日渐养成 合格的社会成员 社会化 书籍 电视 1.说说我们需要的日常生活用品、学习用品 物质 物质 精神 精神 2.它们是怎样生产出来的？与哪些人有联系？ 农民通过翻地、播种、施肥、收割等一系列艰辛劳动得到粮食，粮食加工成面粉或大米，通过市场销售，饭店师傅或父母购买大米或面粉，经过蒸煮才变成可口的食物。 食物是怎么来的？ 我们使用的课本等学习用品通过印刷厂印刷后，再通过书店等渠道到我们手中。 学习用品是怎么来的？ 纺织工人用纺织机把棉或人造纤维纺成纱线，再将纱线织成布料，再到制衣厂制成衣服。 衣服是怎么来的？ ②人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 1.为什么说人离不开社会？ 养成亲社会行为 2 PART 自身困难还给河南捐款，鸿星尔克火上热搜后销量暴增，郑州一家门店货架基本都被买空，就连模特身上的样衣也没有被放过。 在艰难维持运转的同时，鸿星尔克总裁吴荣照带领企业一直在回馈社会。 鸿星尔克积极向有困难的灾区和群众捐赠物资，伸出援助之手，这是什么行为？ 亲社会行为 亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。    亲社会行为的含义 判断 Ｘ √ √ √ Ｘ √ 亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。 谦让 分享 帮助他人 关心社会发展 合作 安慰 2、养成亲社会行为（表现） 为什么要养成亲社会行为 ①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 ②有利于我们养成良好行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可。 ③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 视频分享——《张桂梅劝学生返校》 张桂梅挨家挨户劝说学生返校的举动启发我们怎样养成亲社会行为？ 思考：通过上面的事例，我们可以从哪些方面做到亲社会呢？ 如何养成亲社会行为 ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成 感悟人生 案例分析 1977年，孙小果出生在云南昆明一个公安家庭。 “小呀么小儿郎，背着那书包回家喽，放下书包就把电视放……”强强放学回到家里，边唱歌边去开电视。“干什么？刚到家作业还没做就想看电视，越来越不像话了，写作业去!”爸爸拦住了他。“我要看《新闻联播》，马上就要开始了。”“那又怎么了？和你学习有关吗？你又不是国家领导干部，看那些有什么用，快去写作业!”强强刚被今天道德与法治课上“亲近社会”的内容激起的了解社会、亲近社会、融入社会的激情，一下子被爸爸吼去了一半，“老师告诉我们要亲近社会、融入社会。”强强回忆着老师上课时说过的话，想说服爸爸…… 思考：青少年如何养成亲社会行为 如何养成亲社会行为 ②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 感悟人生 案例分析 1977年，孙小果出生在云南昆明一个公安家庭。 在这次研学活动过程中，早上同学们能按时起床进行训练，就餐时能主动排队，并且没有大声喧哗，安静就餐，秩序良好，得到了教官的表扬。 让我印象深刻的一件事是：在进行体能训练拉力比赛的过程中，小林的脚受伤了，走的比较缓慢。为了不让小林掉队，有的同学帮小林拿东西，有的同学流搀扶小林，在同学们的鼓励和帮助下小林终于到达了终点。 热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急 遵守社会规则和习俗 如何养成亲社会行为 ③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 怎样培养亲社会行为？ （1）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 （2）我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 （3）在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 社会化 养成亲社会行为 在社会中成长 社会化的含义 人的生存与发展离不开社会 是什么 为什么 怎么