Welcome Unit Discovering Useful Structures 句子成分+八大句子类型课件-2023-2024学年高中英语人教版（2019）必修第一册

句子成分&句子结构 初高中语法衔接 重要句子成分 八大句子结构 03 02 01 随堂训练 CONTENTS 目录 04 强化提升 01 句子成分 主语 谓语 宾语 表语 定语 状语 宾补 同位语 等 1 2 3 主语 Subject 主语是谓语动词所表示动作或状态的执行者，是一个句子所叙述的主体。 2 2 3 谓语 verb 谓语动词说明主语的行为和具有的特征和状态，由动词充当，一般位于主语后面，是句子的基本构成成分。 3 2 3 表语 predicative 表语说明主语的性质，特征，身份或状态。与连系动词一起构成复合谓语。 4 2 3 宾语 object 宾语表示动作的对象或承受者，一般位于及物动词和介词后面。 5 2 3 双宾语 直接宾语(direct object) 表示动作的承受者或结果，通常是物。 间接宾语(indirect object)表示动作是对谁做的或者为谁做的。通常是人。 They offered me the job. 6 2 3 定语 定语是修饰或限定名词或代词的成分。 状语是修饰动词，形容词，副词或句子的一种成分。 它可以表示时间，地点，方式，原因等。 This is a difficult problem. 7 状语 8 2 3 宾语补足语 用来说明宾语的性质，状态等。 We should keep our classroom clean. 2 3 对句子中某一成分进一步解释说明，与该成分再语法上处于等同地位的句子成分叫同位语。 This is Mr. Li, our teacher. 9 同位语 02 八大句子结构 基本句型 简称 主语+谓语 SV 主语+谓语+宾语 SVO 主语+系动词+表语 SVP 主语+谓语+间接宾语+直接宾语 SVIODO 主语+谓语+宾语+宾语补足语 SVOOC 主语+谓语+状语 SVA 主语+谓语+宾语+状语 SVOA 存现句 There be 2 句型一 主+谓 1 The sun rises. All of us laughed. 谓语动词特点： 不及物动词（本身意思完整，后面不需要宾语） 常见不及物动词(短语）： rise 、begin、 come、go、 happen、appear、take place 2 句型二 主+谓+宾 1 He has read this book before. I miss my grandma. 该句型的谓语动词必须是vt或vt的动词词组. 1 2 句型三 主+系+表 My uncle is a professor. He looked tired. 常见系动词： 1、五感：look 看、sound 听、smell 闻、taste 尝、feel 感觉， 2、四变：become 变成、turn 变得、get 变得、grow 变得。 3、三保持：keep 保持、stay 保持 remain 仍然是。 4、二特殊：，be 是、seem 似乎。 句型四 主+谓+间接宾语+直接宾语 直接宾语(direct object) 表示动作的承受者或结果， 通常是物。 间接宾语(indirect object)表示动作是对谁做的或者为谁做的，通常是人。 He asked me a question. 常跟双宾语的动词有： bring, give, lend, offer, show, teach, make, tell, buy 句型五 主+谓+宾+宾补 1.The sun keeps us warm. 2. I heard him singing. 3.You must get your hair cut. 4.I found most of my classmates and teachers friendly and helpful. 句型六 主语+谓语+状语 He talked too much. 句型七 主语+谓语+宾语+状语 I had my first maths class at senior high school. There is a lot to explore at senior high. 句型八 存现句 03 随堂训练 分析下列句子的句式结构： 1.Plants need water. 2.The flower is so fresh. 3.They are woring. 4.He gives me some seeds. 5.We should keep the classroom clean. 小试牛刀： S V O S V P