内容正文:
高三总复习·数学(北师大版)
课时作业(三十九)
直线、平面平行的判定与性质
层级一基础巩固练
6.在四面体ABCD中,M,N分别是△ACD,
1.下列关于线、面的四个命题中不正确的是(
△BCD的重心,则四面体的四个面中与MN平
A.平行于同一平面的两个平面一定平行
行的是
B.平行于同一直线的两条直线一定平行
7.在正四棱柱ABCD一A1B1C1D1中,O为底面
C.垂直于同一直线的两条直线一定平行
ABCD的中心,P是DD1的中点,设Q是CC1
D.垂直于同一平面的两条直线一定平行
上的点,则点Q满足条件
时,有平面
2.如果AB,BC,CD是不在同一平面内的三条线
DBQ∥平面PAO
段,则经过它们中点的平面和直线AC的位置关:
8.如图,在四面体ABCD中,
系是
AB=CD=2,直线AB与CD
A.平行
B.相交
所成的角为90°,点E,F,G,
C.AC在此平面内
D.平行或相交
H分别在棱AD,BD,BC,
B
3.(2023·衡水调研)如图,
AC上,若直线AB,CD都平
P为平行四边形ABCD
行于平面EFGH,则四边形EFGH面积的最大
所在平面外一点,E为
值是
AD的中点,F为PC上一
9.(2023·百校大联考)已知在四棱锥P一ABCD
点,当PA∥平面EBF
中,PD⊥平面ABCD,AD⊥DC,AB∥DC,DC=
时股
2AB,Q为PC的中点.
(1)求证:BQ∥平面PAD:
B
C.3
D.
(2)若PD=3,BC=2,BC⊥BD,试在线段PC
4.(2023·东北育才学校模拟)
上确定一点S,使得三棱锥S一BCD的体积
如图所示,在棱长为a的正
C
方体ABCD-A1BCD中,
为器
E是棱DD的中点,F是侧
面CDD,C上的动点,且
B,F∥平面ABE,则点F在侧面CDDC上的轨
迹的长度是
)
A.a
B号
C.2a
D
2
5.[多选]在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,V,
Q分别是棱D1C1,A1D1,BC的中点,点P在
BD1上且BP
号BD,则以下因个说法中正确
的是
A.MN∥平面APC
B.C1Q∥平面APC
C.A,P,M三点共线
D.平面MNQ∥平面APC
·258·
课时作业
10.如图,直四棱柱ABCD一A1B1CD1的底面是
菱形,AA1=4,AB=2,∠BAD=60°,E,M,N
A[6,]
B.[13
分别是BC,BB1,A1D的中点.
c[g.3¥
n[腰,】
(1)证明:MN∥平面CDE:
13.(2023·长沙模拟)在三棱锥P一ABC中,PB
(2)求点C到平面C1DE的距离.
6,AC=3,G为△PAC的重心,过点G作三棱
锥的一个截面,使截面平行于PB和AC,则截
面的周长为
14.(2023·河南六市模拟)在直角梯形ABCD中
(如图1),AB∥DC,∠BAD=90°,AB=5,AD
=2,CD=3,点E在CD上,且DE=2,将
△ADE沿AE折起,使得平面ADE⊥平面
ABCE(如图2),G为AE的中点.
球层级二能力提升练
图1
图2
11.[多选](2023·毫州模拟)如图,
D
(1)求四棱锥D一ABCE的体积;
在四棱柱ABCD一ABCD
B
(2)在线段BD上是否存在点P,使得CP∥平
中,AA,⊥平面ABCD,AB∥
CD,∠DCB=90°,AB=AD
面AD若存在,求部的值:若不存在,诗说
AA=2DC,Q为棱CC上一动
明理由,
点,过直线AQ的平面分别与棱BB1,DD1交于点
P,R,则下列结论正确的是
(
)
A.对于任意的点Q,都有AP∥RQ
B.对于任意的点Q,四边形APQR不可能为平
行四边形
C.存在点Q,使得直线BC∥平面APQR
D.存在截面为直角梯形
12.如图,在三棱柱ABC-A,B1C1中,AA:⊥平面
ABC,AB=BC=CA=3,AA1=2,M是AB上
的点,且BM=2AM,动点Q在底面A1B1C
内,若BQ∥平面A1CM,则BQ的取值范围是
·259·参考答案与详解
m∠H-2-9∠HA=音∠HG-号-音-
:4.D【解析】设G,H,I分别为CD,C℃,CD1的中,点,连接
BG,GE,BI,BH,H1,CD1,则A,B,G,E四点共面,
吾…R=23X吾-号,同理你=停在直角三角形
D
HAE中,∠HAE=受,AH=AE-√2-3=B.∴E
,X受-在等边三角形CD中,∠CBD-号G
25×元=25
且平面A,BGE∥平面BHI.
253
又BF∥平面A1BE,
3
2元
,F落在线段H1上
:正方体ABCD-AB,C,D,的棱长为a,
即F在侧面CDD,C上的轨连的长度是要。.故遮D
5.BC【解析】如图,对于A,连接MN,AC,则MN∥AC,连
14.【解】(1)",正方形ABCD的边长为4