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课时作业
课时作业(六)
函数及其表示
审层级一基础巩固练
8.已知函数fx)满足f)+f(-)=2(x≠0),
1.函数y=√x-1+1og2(2一x)的定义域是(
则f(-2)=
A.(-∞,2)
B.[1,2)
2,x≤-1,
C.[1,2]
D.[1,+o∞)
9.已知函数f(x)
x+1,x>-1.
2.下列各组函数中,表示同一个函数的是(
(1)求f(f(-2))的值:
A.f(r)=elr,g(r)=x
(2)求不等式f(x)≥2的解集.
B.f(x)=2-4
x+2,g(x)=x-2
C.f(r))=sin
D.f(x)=|x,g(.x)-√
3.已知f(3.x一1)=9x2,则下列结论正确的是
A.f(.x)=9x2
B.f(x)=(x+1)2
C.f(2)=36
D.f(-2)=1
4.函数y=1十x-√1-2.x的值域为
A(-,)
B(,]
c.(+o∞)
n[+o∞)
x十2,x<1
5.[多选]已知函数f(x)
则
-x2+3,x≥1
A.f[f(3)]=3
B.若f(x)=一1,则x=2或x=-3
C.f(x)<2的解集为(-∞,0)U(1,十o∞)
D.Hx∈R,a>f(x),则a≥3
6.(2023·北京西城区模拟)函数f(x)=1nx+
√1一x的定义域为
2r,x>0
7.已知函数f(x)=
,则f(-2)十
3x-1,x≤
f(2)的值为
·191·
高三总复习·数学(北师大版)
ax十b,x0,
12.已知函数f(x)=log2x,g(x)=2.x+a,若存在
10.设函数f(x)=
且f(-2)=3
2r,x≥0,
1∈[22小,使得x)=g.则a的取
f(-1)=f(1).
值范围是
13.已知函数f(x)=mx2-(m一2)x+m-1的
定义域为R,则实数m的取值范围是
若函数f(.x)值域是[0,十∞),则实数m的取值
(1)求f(x)的解析式:
范围是
(2)画出f(x)的图象.
14.高斯是德国著名的数学家,近代数学奠基者之
一,享有“数学王子”的称号,用其名字命名的
“高斯函数”为设x∈R,用[x]表示不超过x的
最大整数,则y=[x]称为高斯函数.例如:
[-2.1]=-3,[3.1]=3,已知函数f(x)=
多求函数y-[]的值线。
审层级二能力提升练
11.[多选](2023·深圳模拟)在平面直角坐标系
中,横坐标、纵坐标均为整数的点称为整点,若
函数f(x)的图象恰好经过n(n∈N+)个整点,
则称函数f(x)为n阶整点函数.给出下列函
数,其中是一阶整点函数的是
A.f(r)=sin 2x
B.g(x)=3
C.h(r)=(g)
D.o(r)=In x
;,
·192·高三总复习·数学(北师大版)》
由韦达定理得,-1十2=-么,(-1)×2=二,
a
所以时-1-(日-2)-心-4
则b=-a,c=-2a,
则a十b十c=-2a>0.C错误:
当且仅当一号时,等号成立,
不等式bx+c>0,即-ax-2a>0,解得x>-2,B正确:
所以4a<一4,解得a<一1.故选:CD.
不等式cx-bx十a<0即为一2ax十a.x十a0,a<0,
12.AC【解析】由题意,知a<0,则排除B:对于A,当a=
故不等式可化为2x2-x-1<0,
解得-<<1,D正确,故选:BD
-2时.(-2x-1)x-2)>0,即x+2)·(x-2)<0.
解得-2<x<2,拾有3个整数,符合题意:对于C,当a=
6.(1,4)
【解折】“高>1
-1时,(-x-1)(x-3)>0,即(x+1)(.x-3)<0.解得-1
<x<3,恰有3个整数,特合题意:对于D,当a=一2时,
马-1>0南片0
(-2-1Dr-5)>0,即2+10G-5)<0,解得-2<
即1<x<4.
<5,有5个楚数,不符合题意.故选:AC.
原不等式的解集为(1,4).
13.(-∞,-1)U(0,+o∞)【解析】图为方程x2+r-a
7.(一∞,0)【解析】kx一k.x十1=0有一正一负根,
0(a>0)的判别式△=b十4a>0,所以方程有两个不相等
〔4=k2-4k>0,
的实根,又一:<0,所以方程的两个根为一正一负,因为
<0…
解得k<0.
a>0,对任意x>0,有(.x-a)(x十br一a)≥0位成立,所
以x=a为方程x2+br-a=0的根,即a2十ba一a=0,a十b
8.{aa<9》【解析】转化为当2≤x3时,a<一2x2十9x
恒成立,
-1=0.6=1-→号-。
。-1+己。周为>0,所以
设f(x)=-2x+9r,则a<f(x)
“面数f)的对称轴为=号,
1-a<1,所以已。>1或。<0,脚号<-1公>0,
14.【解】(1)因为不等式f(x)<0的解集是(0,5),
画数f(x)的