精品解析：河南省洛阳市栾川县2022-2023学年七年级上学期期末生物试题

栾川县 2022-2023 学年第一学期期末教学质量检测 七年级生物试卷 一、选择题：（每题2分，共50分） 1. 制作临时玻片标本时，能避免产生气泡的方法是（　　） A. 盖玻片的一边先接触在载玻片上的水滴，再轻轻盖在生物材料上 B. 当水滴中生物材料没有展平时用盖玻片将其压平 C. 在被擦拭干净的盖玻片中央不滴加自来水 D. 用吸水纸多次吸去盖玻片上多余的水 2. 通常情况下，植物的根能从土壤中吸收水分，这时根毛细胞液浓度与土壤溶液浓度的关系是（ ） A. 细胞液浓度小于土壤溶液浓度 B. 细胞液浓度等于土壤溶液浓度 C. 细胞液浓度大于土壤溶液浓度 D. 细胞液浓度大于或等于土壤溶液浓度 3. 无土栽培是栽培植物的新技术，青菜在无土栽培的培养液中也能茁壮成长。下列叙述中，不正确的是（　　） A. 培养液的浓度大小不会影响青菜对水的吸收 B. 配制的培养液的主要成分与土壤溶液的主要成分相似 C. 青菜在培养液中，吸收营养物质的主要部位是根尖的成熟区 D. 培养液中含量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐 4. 在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（ ） A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区 5. “笋有多大，竹有多粗。”竹子长成后的茎与刚钻出地面时的竹笋一样粗，这说明竹子的茎中没有 A. 表皮 B. 韧皮部 C. 形成层 D. 木质部 6. 近年来，我区城市道路绿化越来越好。走在林荫大道上，人们感到空气特别清新和湿润。从生物学角度看，空气清新湿润主要是由于（ ）。 A. 植物的光合作用 B. 植物的蒸腾作用 C. 植物的光合作用和蒸腾作用 D. 植物的吸收作用 7. 庐山植物园内今年迎来了两株大银杏树。在移植运输过程中园林工人截去了银杏树大部分枝叶，根部保留大土坨，栽种后还要挂瓶输液，这些做法的目的是（　　） ①阻止呼吸作用 ②阻止光合作用 ③降低蒸腾作用 ④减少对根毛的损害 ⑤补充水分和无机盐 ⑥阻止新陈代谢 A. ③④⑤ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ③⑤⑥ 8. 园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率，“挂吊瓶”的针头应插入到茎的（ ） A. 分生组织 B. 机械组织 C. 导管 D. 筛管 9. 小华同学取两根粗细相同、长度相等的樟树枝条，并将其中一枝条的叶片全部摘除，再分别插入装有等体积红色溶液的两烧杯中，并标号为甲、乙两组，如图所示。将两烧杯放置在阳光下静置一段时间后，发现有一烧杯中的红色溶液下降明显。试问溶液下降明显的组别和枝条被染成红色的部位分别是（　　） A. 甲、韧皮部 B. 甲、木质部 C. 乙、韧皮部 D. 乙、木质部 10. 如图是花的结构示意图，据图分析下列说法错误的是（　　） A. 图中的3、7构成了花的主要结构 B. 这朵花将来一定能发育成果实 C. 图所示的花为两性花 D. 花粉存在于图中的1 11. 图叶片结构中，植物蒸腾作用的“门户”是 A. 表皮 B. 叶肉 C. 叶脉 D. 气孔 12. 条件适宜时，百合植株中能同时进行光合作用和呼吸作用的细胞是 A. 表皮细胞 B. 叶肉细胞 C. 导管细胞 D. 筛管细胞 13. “麦浪滚滚闪金光，棉田一片白茫茫”，表现了农作物丰收时的情景。下列与农作物进行光合作用，积累有机物有关的条件是 ①温度 ②光照 ③水分 ④二氧化碳 A. ①②③④ B. ②④ C. ①③ D. ①②③ 14. 下列生命活动中，植物细胞和动物细胞都具有的是（　　） A. 都能通过光合作用贮存能量 B. 都能吸收二氧化碳制造有机物 C. 都能在制造有机物时释放出氧气 D. 都能通过呼吸作用分解有机物释放能量 15. 如图是叶片的横切结构模式图，以下相关叙述正确的是（ ） A. 叶片制造的有机物通过①中的导管运输到根部 B. ③是叶肉，细胞内含有大量叶绿体 C. ②属于下表皮，具有保护作用 D. 经由⑥进出叶片的气体只有水蒸气 16. “绿叶在光下制造淀粉”的实验中，如果用黑色的“T”字形纸片遮挡时，经光照、脱色、碘液染色后，实验结果是（ ） A. “T”呈蓝色 B. “T”呈黄白色 C. “T”呈绿色 D. “T”呈黑色 17. 植物体进行呼吸作用的部位是（ ） A. 所有活细胞中 B. 茎 C. 叶 D. 根 18. 下列有关呼吸作用的说法，错误的是（　　） A. 分解有机物 B. 任何时间都能进行 C. 产生水 D. 储存能量 19. 如图甲和乙表示植物叶片一昼夜中二氧化碳、氧气进出的情况，你认为叙述正确的是哪项（　　） A. 图甲发生在夜间，该过程使体内有机物增加 B. 图甲发生在白天，该过程使体内有机物减少 C. 图乙只发生在白天，该过程使体