1.2 少年有梦 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

授课人：XXXX 授课日期：2023 七年级上册第一课第二框 少 年 有梦 6.1 国家权力机关 核心素养目标 【走进课标】 （1）知道编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题； （2）掌握追逐梦想、实现梦想的方法 【核心素养】 健全人格：通过案例分析，理解梦想的含义以及作用，形成积极向上，有效学习，能够主动适应社会环境，确立符合国家需要和自身实际的梦想。 教学重难点：初中生活的作用；初中生活带给我们的礼物；我们应该如何对待初中生活。 有梦就有希望 一 各抒己见 说一说：你的梦想是什么？ 成为富翁 科学家 钢琴家 教师 医生 服装设计师计 .... .... 中国杂交水稻之父 --袁隆平 我有两个梦想， 一个是禾下乘凉梦， 一个是杂交稻覆盖全球梦 1.说一说什么是梦想，人为什么要有梦想？ 2.如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？ 1.梦想的含义：梦想是人们对未来美好生活的愿望。 看视频思考：梦想有什么作用？ ①、编织人生梦想，是青少年时期的要 。 ②、对个人：能不断激发我们生命 的 和 ，有梦想就有 。 生命主题 热情 勇气 希望 让大山女儿有书读的梦想 让古老的中医药走进每家每户 走近名人 思考：他们的梦想有什么作用？ ③、对社会：梦想能推动 不断地进步和发展。 人类社会 ①、编织人生梦想，是青少年时期的重要 。 ②、对个人：能不断激发我们生命 的 和 ，有梦想就有 。 ③、对社会：梦想能推动 不断地进步和发展。 生命主题 2.梦想有什么作用？ 希望 热情 勇气 人类社会 体现了梦想有什么特点？ 少年的梦想是人类天真无邪，美丽可爱的愿望， 总是与现实有一些差距，甚至有时不切实际。 少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 【苏翊鸣：为国争光是我的梦想】在2015年中国申办2022年冬奥会成功的那一刻，一颗奥运梦想的种子就在苏翊鸣心中开始萌发。“希望有一天身披国家队战袍，在家门口为国争光。”尽管那时苏翊鸣在演艺圈已是小有名气的童星，不过演艺的缘起也是始于对滑雪的热爱。多年后的今天，苏翊鸣非常感谢自己当初的决定，“特别感谢自己，那个时候能够有这样的梦想。” 苏翊鸣梦想具有哪些特点？ 3.少年梦想的特点 ①人类天真无邪，美丽可爱的愿望 ②个人的人生目标紧密相连 ③与时代的脉搏紧密相连 相关链接 实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”，其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。 4.中国梦的含义、基本内涵、实现途径分别是什么？ （1）含义： 实现中华民族伟大复兴。 （2）基本内涵： 实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 （3）实现途径： 实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。 中国道路：中国特色社会主义道路。 中国精神：民族精神和时代精神。 中国力量：中华各族人民大团结的力量。 关于“梦想与现实”有以下几种观点，请你进行辨析与澄清。 探究与分享 √ √ 1.从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才能实现。 2.梦想与现实是平行线，永远无法相交。 A B C 3.梦想即使实现不了，也能引领方向。 D 4.现实常常会把梦想打败。 E 5.总有一个梦想会在现实中开花。 √ 5.为什么要努力？（努力的内涵） 努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 从中国人航天圆梦的历程中，你得到怎样的启示？ 探究与分享P11-12 （1）少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。(P11) 6.青少年怎样为实现梦想而努力？ 1009次的失败 30岁，在保险公司工作，因奖金问题与老板闹翻辞职。 31岁，自学法律，成为律师。 32岁，失业了，生活艰难。 35岁，开车路过一座大桥，大桥钢绳断裂，他连人带车跌到河中，身受重伤。 61岁，竞选参议员落败。 65岁，修路拆了他刚刚红火的快餐馆。 66岁, 为了维持生计，他到各地的小餐馆推销自己的炸鸡技术。 75岁, 他转让了自己创立的品牌和专利。新主人提议给他1万股,作为购买价的一部