地理第一课 课件2023-2024学年湘教版地理七年级上册

学校 初一地理 开启地理学习之旅 地理第一课 地理是 第一部分 熟 悉 的 小学科学与初中地理 请你想一想,小学科学里有没有涉及到地理知识? 年级 与地理相关章节 年级 与地理相关章节 三年级(上) 3.4地球上的水 4.关心天气 三年级(下) 5.1太阳和影子 5.2太阳在天空中的位置 5.4看月亮 四年级(上) 1.1空气是会流动的吗? 四年级(下) 5.岩石和矿物 五年级(上) 1.我们的地球 五年级(下) 5.昼夜与四季 六年级(上) 3.地表的变化 4.探索宇宙 地理是 第二部分 浪 漫 的 请你猜一猜 请你猜一猜,这一组数字是什么? 提示: 刻在地球仪的底座 克罗地亚心形岛 请你猜一猜 歌曲中的女主角所在的国家是哪里 提示: 找出你认为有用的歌词 用我的晚安陪你吃早餐 记得把想念 存进扑满 我 望着满天星 在闪 听牛郎对织女说要 勇敢 别怕我们在地球的 两端 看我的问候 骑着魔毯 飞 用光速飞到 你面前 要 你能看到十字星 有北极星作伴 少了我的手臂当枕头 你习不习惯 你的望远镜望不到 我北半球的孤单 太平洋的潮水跟着地球 来回旋转 我会耐心地等 随时欢迎你靠岸 少了我的怀抱当暖炉 你习不习惯 E给你照片看不到 我北半球的孤单 世界再大两颗真心就能互相取暖 想念不会偷懒 我的梦通通给你保管 孤单北半球 Pm9:37 taipei Am10:37 Buenos Aires 布宜诺斯艾利斯 阿根廷首都 地理是 第三部分 实 用 的 指导生活 报道:深圳市气象台7月6日10时30分发布全市陆地高温黄色预警,预计未来一周我市高温天气为主,局地有短时(雷)阵雨,最高气温将升至34-35℃,中北部地区35℃以上。 这么热的天气, 你选择去哪里避暑呢?为什么? 方案1:越往北纬度越高, 离太阳直射点越远, 温度相对来说会低一点, 所以夏天避暑可以选择漠河、黑河、长白山等中国较北的地方避暑。 方案2:海拔较高的地方, 海拔越高的地方温度越低, 比如青海省, 雄踞世界屋脊, 平均海拔在3000米以上, 海拔越高的地方温度越低, 七八月份是去青海旅游的最佳时期。还可以选择我们邻近的秦岭。 方案3:海边的温度和同等情况下的陆地相比会略低一点, 而且可以享受海水的清凉, 所以很多人也愿意选择海边避暑。但夏季去海滨城市或海岛要看好天气预报, 避开台风的侵扰, 这时可以相对选择北方的海滨城市。 方案4:可以选择澳大利亚、新西兰等南半球的国家, 跟我们季节相反, 绝对的避暑圣地, 不过可能还得考虑一下防寒 方案5:北半球高纬度的国家, 比如俄罗斯, 北欧的国家, 跟方案1一个道理, 越往北纬度越高, 离北极越近, 温度越低。 吃什么肉和地理也有关系? 牛肉 猪肉 究其原因,因地制宜 学习地理知识, 地理教育的最终目标是能够指导我们更好地生活和生产, 丰富的地理知识会帮助你做出更合理的选择, 比如购买不同材质的衣服时, 优质的长绒棉要选新疆, 羊绒制品要选择内蒙古, 丝绸制品要选择江浙一带;假期出行时根据目的地的地理位置选择合适的交通方式等 。这些都是真正做到运用地理知识来为我们的日常生活服务。 小组合作讨论, 用简洁的语言描述这四幅图片之间的逻辑关系。 全球视野,整体意识 必须建立一种可持续性的生活和生产方式, 创造更加科学稳定的人地关系, 这也是地理教育的内涵。 地理是 第四部分 需要 双向奔赴的 浪漫的地理,实用的地理,如果只有老师的一厢情愿,那就只能感动老师自己,只有双向奔赴才会有意义。那我们在地理课堂上要如何双向奔赴呢? 地理课堂要求 1、课前准备 ⭐预习 ⭐课前朗读 2、课中要求 ⭐专注 ⭐勤动笔 ⭐勤发言 3、课后要求 ⭐做题痕迹:圈画材料中关键信息、题干中的关键词,纠正选项中的错误,综合题不空题; 地理锦囊 多看地图、多画地图 多构建知识网络 多细心观察生活 小学阶段接触的地理知识注重感性认识, 初中地理相对来说就会涉及到一些简单的地理原理、地理规律以及运用地理方法解决问题等内容, 学生学习起来有一定的难度, 要掌握科学的学习方法 一起开启 快乐的地理学习 牵着老师的手 幸福生活全都有 作业: 预习第一章第二节, 制作一张校园地图 (注意要运用预习所习得的知识,可以借助电子地图等工具) 下课啦 Lavf58.20.100 Lavf57.71.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.2.30(gap_fixed:False) $$