内容正文:
八年级(上册)
初中数学
1.3 探索三角形全等的条件(2)
1、如图,AC、BD相交于O,∠1=∠2,若用“SAS”说 明△ACB≌△BDA, 则还需加上条件( )
A.AD=BC B.∠D=∠C
C.OA=AB D.BD=AC
精练固旧知
D
注意 1.隐含条件公共边AB=AB,
2.∠1=∠2的两边
2.如图,AD=CB,若用“SAS”说明△ABD≌△CDB,可以添加的条件是 。
精练固旧知
∠ADB=∠DBC
注意 1.隐含条件公共边BD=DB,
2.已知两组等边的夹角
3.如图,AB=AC,还需补充条件______,就可根据 “SAS”证明△ABE≌△ACD.
AE=AD
注意 1.隐含条件公共角∠A=∠A,
2.∠A的两边
精练固旧知
例2 已知:如图,AB、CD相交于点E,且E是AB、CD 的中点.求证:△AEC ≌△BED .
你能说明AC∥DB吗?
大练主课堂
证明:∵E是AB、CD 的中点(已知)
∴AE=BE,CE=DE
在△ABC与△DEF中,
AE=BE(已证),
∠AEC=∠BED(对顶角相等),
CE=DE(已证),
∴△AEC ≌△BED
(SAS).
本例包含哪一种图形变换?
你还能证得其他新的结论吗?
注意 隐含条件对顶角相等
∠AEC=∠BED
①AD=CB②AD∥BC③∠A=∠C④∠B=∠D⑤∠A=∠B.其中正确的个数为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
变式1 如图,AB、CD交于点O,AO=CO,BO=DO.下列结论:
B
1.隐含条件对顶角相等∠AOD=∠BOC
2.全等三角形的对应边、角相等
速练在当堂
变式2 如图,有一池塘,要测池塘两端A、B的距离,可先在平地上取一个不经过池塘可以直接到达点A 和B的点C,连接AC并延长至D,使CD =CA,连接BC 并延长至E,使CE =CB,连接ED,那么量出DE的长就是A,B的距离.为什么?
AC = DC(已知),
∠1 =∠2 (对顶角相等),
BC =EC(已知) ,
证明:在△ABC 和△DEC 中,
∴ △ABC ≌△DEC(SAS).
∴ AB=DE(全等三角形的对应边相等).
速练在当堂
例3 已知:如图,点E、F在CD上,且CE =DF,AE =BF,AE ∥BF.求证:△AEC≌△BFD .
根据例3中的已知条件,你还能证得其他新的结论吗?
例题讲解:
大练主课堂
证明:∵AE ∥BF(已知)
∴∠AEC=∠BFD(两直线平行,内错角相等)
在△AEC与△BFD中,
AE=BF(已证),
∠AEC=∠BFD(对顶角相等),
CE=DF(已证),
∴△AEC ≌△BFD(SAS).
变式1 如图,点E、F在BC上,且BE=CF,AB=DC,∠B=∠C.
求证:AF=DE .
证明:AF=DE
∵BE =CF
∴BE+EF=CF+EF
∴BF=CE
在△ABF与△DCE中,
AB=DC
∠B=∠C
BF=CE
∴△ABF≌△DCE(SAS)
∴AF=DE
速练在当堂
全等三角形的对应边、角相等
试一试:
变式2 如图,已知:点D、E在BC上,且BD=CE,AD=AE,∠1=∠2,由此你能得出哪两个三角形全等?请给出证明.
证明:△ADB≌△AEC .
∵∠1=∠2
∴∠ADB=∠AEC(等角的补角相等)
在△AEC与△BFD中,
AD=AE
∠1=∠2
CD=BE
∴△ADC≌△AEB(SAS)
证明:△ADC≌△AEB .
∵BD=CE
∴BD+DE=CE+DE
∴CD=BE
在△AEC与△BFD中,
AD=AE
∠1=∠2
CD=BE
∴△ADC≌△AEB(SAS)
速练在当堂
在△ABC和△DEF中,B、E、C、F共线,下面有4个条件,请你在其中选择3个作为条件,余下一个作为结论组成一个真命题,并加以证明.
(1)AB =DE
(2)AC=DF
(3)∠ABC =∠DEF
(4)BE=CF
F
D
C
B
A
E
深练靠拓展
已知△ABC和△ADE均为等腰三角形,且∠BAC=∠DAE,AB=AC,
AD=AE.
(1)如图1,点E在BC上,求证:BC=BD+BE;
(2)如图2,点E在CB的延长线上,求证:BC=BD-BE
(1)证明:∵∠BAC=∠DAE,
∴∠BAC﹣∠BAE=∠DAE﹣∠BAE,
即∠DAB=∠EAC,