2 位置（课件）人教版五年级上册数学

第二单元位置 第1课时 位置(1) 人教版五年级上册 情景导入 1 王艳 周 赵驾 为 李小冬 想一想 你知道如何描述同学的位置吗？ 探索新知 横排叫做行。 竖排叫做列。 探索新知 王艳 周明 张亮 赵雪 孙芳 李小冬 第1列 第2列 第3列 第4列第5列第6列 确定第几列时，一般从左往右数 依次为第1列、第2列、第3列.… 探索新知 第5行 王艳 第4行 周明 张亮 第3行 赵雪 第2行 孙芳 第1行 李小冬 确定第几行时，一般从前往后数，依次为 第1行、第2行、第3行.…… 探索新知 1 王艳 周明 张亮 赵雪 孙芳 李小冬 张亮是第2列、第3行 能快速的记录下三 的同学。 位同学的位置吗？ 探索新知 第5行 王艳 第4行 第3行 周明 张亮 赵雪 第2行 孙芳 第1行 李小冬 第1列 第2列 第3列 第4列第5列第6列 张亮在第2列、第3行的位置， 可以用数 对(2,3)表示。 探索新知 第5行 马 第4行 第3行 马 邑 两个数之间用逗号隔开 第2行 马 马 马 (2,3) 马 马 口口 第1行 表示张亮 表示张亮 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 在第2列 在第3行 :用有顺序的两个数表示出一个确定的位置就是数对。 探索新知 用数对表示是(3， 王艳 周明 张亮 赵雪 用数对表示是(4， 孙芳 李小冬 列数不同，行数不同，位置不同。数对 中相同的数在不同的位置表示的意义不 同。 探索新知 易错点：用数 王艳 对表示物体的 位置时，两个 周明 张亮 赵雪 数字之间用逗 孙芳 号隔开。 李小冬 数对(6,3)表示的是王乐同学的位置 你能指出哪个是王乐同学吗？