1.2地球的形成与演化（第1课时）课件2023-2024学年高中地理鲁教版（2019）必修一

第二节 地球的形成和演化 第一课时 学习目标 1.通过示意图，分析地层与化石的意义。 2.运用地质年代表等资料，能够简要描述地质年代及主要事件。 试问？有谁见过真正的恐龙？ 一、地球历史的记录——地层 地层：地质时期形成的各种成层岩石和堆积物。 “地球历史教科书”反应地层形成时的地表环境。 地层顺序下老上新 一、地球历史的记录——地层 发生构造运动，地层会错位或缺失 一、地球历史的记录——地层 答案： 1.是。见图。 2.可能一：化石4所在地层形成时期，B地为山地，地势高，未接受沉积。 可能二：化石4所在地层形成之后，B地地壳抬升，化石4所在地层被侵蚀掉。 石灰岩地层—浅海环境或水湿环境 玄武岩地层—火山活动 页岩—静水环境 黄土地层—干旱环境 流水环境形成的地层 化石：存留 在地层中的 古生物遗体、遗物、遗迹 “地球历史教科书中的文字” 一、地球历史的记录——化石 三叶虫：古生代 海洋环境 恐龙：中生代 湖岸平原上的森林地或开阔地带 据化石能确定所在地层的年代和古地理环境 一、地球历史的记录——地质年代表 用来描述地球历史事件发生早晚或先后顺序的时间单位，叫地质年代。 单位：宙（宇） 代（界） 纪（系） 地层单位 地球历史上的重大地质事件编成时间顺序表，叫作地质年代表。 按时间顺序：从内往外看。 答案：CCDC 课堂小结 1.地层的性质反应了地层形成时的地表环境。 2.化石能确定所在地层的年代和古地理环境。 3.描述地球历史事件发生早晚的时间单位，叫地质年代。 4.地球历史上的重大地质事件编成时间顺序表，叫作地质年代表。 ' LOGO ' COMPANY LOGOTYPE INSERT $$