绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩课堂小练习---2023-2024学年九年级化学人教版上册

2023年秋人教版九年级化学课堂小练习 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 1. 化学研究的核心内容是( ) A.物体的运动规律和光电现象 B.物质的组成、结构、性质和变化规律 C.生命有机体的形成及功能 D.矿产资源、地域分布和自然环境 2. “抓好资源节约，建设环境友好型社会”是我国社会和经济长期发展的重要保证。铜被广泛地应用于电线、电缆制造，下列有关问题不属于化学研究内容的是( ) A.怎样将铜矿石炼成铜 B.铜制品为什么会生锈 C.如何将铜加工成零件 D.铜锈是由什么组成的 3. 下列关于化学学科的认识和理解错误的是( ) A.化学为人类研制了新物质 B.化学已成为生命科学的重要基础 C.化学为人类提供了新能源 D.化学的发展只会导致生态环境的恶化 4. 化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学。下列事实中与化学无关的是( ) A.半导体材料、超导体材料的研制 B.指南针的发明与应用 C.新型高分子化合物的合成 D.药物和保健品的研制 5. 人类认识化学经历了漫长的过程，下列物质出现过程的正确顺序是( ) ①火 ②青铜器 ③火药 ④纳米材料 A.①②③④ B.①③②④ C.②③①④ D.④③②① 6. 奠定近代化学基础的是( ) A.火的发现和利用 B.原子论和分子学说的创立 C.门捷列夫发现元素周期律 D.发现和合成的物质目前已超过3000万种 7. 我国著名化学家傅鹰说：“化学给人以知识，化学史给人以智慧”。下列有关化学史的说法不正确的是( ) A.造纸、制火药、烧制陶瓷是我国古代三大化学工艺 B.古代的炼丹术违背了自然科学，对化学发展毫无贡献 C.俄国科学家发现元素周期律并编制出元素周期表 D.纳米技术的应用，极大地促进了化学学科的进步与发展 8. 科学防疫，化学助力。下列防疫工作中不属于化学研究范畴的是( ) A.制备消毒水 B.配制生理盐水 C.生产防护服 D.测定病毒基因序列 9. 下列与化学学科密切相关的是( ) ①环境的保护 ②能源的开发 ③新材料的研制 ④生命过程的探索 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 10. 下列不属于化学研究范畴的是( ) A.研究可降解材料代替塑料袋 B.研究对环境无污染或污染很小的新能源 C.研究物体的运动状态 D.综合应用自然资源 11. 化学在开发可替代能源、保护环境等方面起到重要作用。下列措施中，不利于节能减排和改善环境的是( ) A.开发太阳能和风能 B.推行“限塑令” C.秸秆露天焚烧，清洁环境 D.废旧金属分类回收再利用 12. 化学开始成为一门独立学科的基础是( ) A.原子论和分子学说的创立 B.门捷列夫发现元素周期律并编制出元素周期表 C.“绿色化学”概念的提出 D.发明冶铜、炼铁、制陶瓷、造纸、制黑火药等技术 13. 张佳同学与他同班同学收集到以下七种物品并进行探究。 ①水泥 ②黄沙 ③腈纶毛衣 ④煤炭 ⑤食醋 ⑥汽油 ⑦工业酒精 (1)上述物品与化学有关的是_________________(填序号，下同)；与人类住、行有关的物品是____________；可以食用的物品是_______。 (2)从你的亲身经历中举两例说明化学在保证人类生存和提高生活质量中的重要作用。①：_______________________________。②：____________________________________。 14. 某班同学在进行“化学的利与弊”的辩论会，甲方认为：“化学使世界变得更加绚丽多彩，化学正造福于人类。”乙方认为：“化学给环境带来了污染，正在危害着人类的安全。”如果请你也加入其中，你会加入__________(选填“甲”或“乙”)方，你的理由是(至少写三条，合理即可)： ①__________________________________________________； ②__________________________________________________； ③__________________________________________________。 15. 阅读下列短文，回答问题。 呼唤绿色化学 化学是一把双刃剑，斩断了贫困之锁，也割开了灾难之门。绿色化学正是人类在化学的双面性的困扰下被一些有识之士提出的。 绿色化学又称环境友好化学，它的主要特点：①充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料；②在无毒、无害的条件下，以减少废物向环境排放；③提高原子的利用率，力图使所有作为原料的原子都被产品所消耗，实现废物的“零排放”；④生产出有利于环保、社会安全和人体健康的环境友好型产品。 (1)下列有关绿色化学的理