内容正文:
高三总复习·数学(北师大版)
第四节
直线、平面垂直的判定与性质
新课程标准
考向预测
高考命题常以线线垂直、线面垂直及面面垂直
1.会利用直线、平面垂直的判定与性质定理
命题
的判定及其应用为重点,以及用其进一步研究
证明问题
角度
体积、距离、角的问题,还可与直线与平面平行
2.会利用面面垂直的判定与性质定理证明
相结合进行命题的判断。
问题
3.能够对线线,线面、面面垂直进行相互转
直观想象
核心
化,会解决与垂直有关的综合问题。
逻辑推理
素养
数学运算
课前回的
O知识梳理
(2)二面角的平面角:以二面角的棱上任一点为
端点,在两个半平面内分别作
的两条射
1.直线与平面垂直
线,这两条射线所成的角称为二面角的平面角.
(1)直线和平面垂直的定义
如果直线l与平面a内的
直线都垂直,
那么称直线【与平面a垂直.
(2)判定定理与性质定理
(3)二面角的范围:[0,π].
文字语言
图形表示
符号表示
4.平面与平面垂直
如果一条直线
(1)平面与平面垂直的定义
与一个平面内
两个平面相交,如果所成的二面角是
判定的
就说这两个平面互相垂直。
定理垂直,那么该
在n六
直线与此平面
(2)判定定理与性质定理
垂直
文字语言
图形表示
符号表示
如果一个平
性质
垂直于同一个
a1e1
定理
平面的两条直
>a∥b
面过另一个
b⊥a
线平行
判定平面的
定理
,那么
2.直线和平面所成的角
这两个平面
(1)定义:平面的一条斜线和它在平面上的
乖直
所成的锐角,叫作这条直线与这个平面所成
两个平而垂
的角,一条直线垂直于平面,则它们所成的角是
直,如果一
:一条直线和平面平行,或在平面内,则
个平面内有
一条直线垂
它们所成的角是0的角。
性质
直于这两个
(2)范围:[0引
定理
平面的
·那么
3.二面角
这条直线与
(1)定义:从一条直线出发的
所组成
另一个平面
的图形称为二面角:
垂直
·114
第七章立体几何与空间向量
0经典结论
(3)设m,n是两条不同的直线,a是一个平面,若
m∥n,m⊥a,则n⊥a
()》
直线与平面垂直的五个结论
(4)若两平面垂直,则其中一个平面内的任意一
(1)若一条直线垂直于一个平面,则这条直线垂
条直线垂直于另一个平面
直于这个平面内的任意直线
2.设a,3是两个不同的平面,l,m是两条不同的直
(2)若两条平行线中的一条垂直于一个平面,则
另一条也垂直于这个平面,
线,且lCa,mCB,下列结论正确的是()
A.若1⊥3,则a⊥3
(3)垂直于同一条直线的两个平面平行
B.若a⊥3,则1⊥m
C.若l∥3,则a∥3
D.若a∥3,则l∥m
(4)一条直线垂直于两平行平面中的一个,则这
3.若斜线段AB是它在平面a内射影长的2倍,则
条直线与另一个平面也垂直.
AB与平面:所成的角的大小为
()
(5)两个相交平面同时垂直于第三个平面,它们
A.60
B.45
的交线也垂直于第三个平面.
C.30
D.90°
0基础热身
4.在三棱锥P一ABC中,点P在平面ABC中的射
1,判断正误
影为点O
(1)已知直线a,b,c,若a⊥b,b⊥c,则a∥c
(1)若PA=PB=PC,则点O是△ABC的
心
(2)直线1与平面a内的无数条直线都垂直,侧
(2)若PA⊥PB,PB⊥PC,PC⊥PA,则点O是
l⊥a.
△ABC的
心.
课上研续考
考点门直线与平面垂直的判定与性质
【名师支招】
【例1】如图所示,已知PA⊥矩形ABCD所在平
证明线面垂直的常用方法及关键
面,M.N分别是AB,PC的中点,
(1)证明直线和平面垂直的常用方法:①判定定
理:②垂直于平面的传递性(a∥b,4⊥a→
b⊥a):③面面平行的性质(a⊥a,a∥B→a⊥3):
④面面垂直的性质。
(2)证明线面垂直的关健是证线线垂直,而证明
(1)求证:MN⊥CD:
线线垂直则需借助线面垂直的性质。
(2)若∠PDA=45°,求证:MN⊥平面PCD
【跟踪训练】
听课记录:
如图所示,在四棱锥P一ABCD中,底面ABCD
是∠DAB=60°且边长为a的菱形,侧面PAD为
正三角形,其所在平面垂直于底面ABCD,若G
为AD的中点.
(1)求证:BG⊥平面PAD:
(2)求证:ADLPB:
·115
高三总复习·数学(北师大版)
(3)若E为BC边的中点,能否在棱PC上找到:【跟踪训练】
一点F,使平面DEF⊥平面ABCD?并证明你
如图,在三棱柱ABC一
的结论。
A1B:C中,∠ACB
∠AAC=90°,平面
AACC⊥平面ABC.
(1)求证:AA1⊥A1B:
(2)若AA1=2,BC=3,∠A1AC=60°,求点C到
平面A1ABB1的距离.
考点2平面与平面垂直的判定与性质
【例2】如图,四棱锥P一ABC