内容正文:
第二章函数
第三节函数的奇偶性与周期性
新课程标准
考向预测
高考命题常以基本初等函数为载体,考查函数
1.了解函数奇偶性的概念和几何意义。
命题
的奇偶性、周期性和图象的对称性及其应用.函
2.会运用基本初等函数的图象分析函数的奇
角度
数的奇偶性与单调性、周期性的综合问题是高
偶性
考热点,常以选择题形式出现。
3.了解函数周期性,最小正周期的含义,会判
断、应用简单函数的周期性.
数学抽象
核心
逻辑推理
素养
直观想象
课前回
0知识梳理
O经典结论
1.函数的奇偶性
1.函数周期性的常用结论
奇偶性
定义
图象特点
对f(x)定义域内任一自变量的值x:
(1)若f(x+a)=-f(x),则T=2a(a>0).
般地,设函数f(x)的定
(2)若x+)=a则T=2a(a>0.
1
义域是A,如果对任意的
关于
偶函数x∈A,都有一x∈A,且
1
对称
(3)若f(x十a)=
fm则T=2a(a>0).
,那么称函数
f(x)为偶函数
2.对称性的四个常用结论
(1)若函数y=f(x十a)是偶函数,则函数y=
一般地,设函数f(x)的定
f(.x)的图象关于直线x=a对称.
义域是A.如果对任意的
(2)若函数y=f(x十b)是奇函数,则函数y
关于
奇函数
x∈A,都有一x∈A,且
f(x)的图象关于点(b,0)中心对称
对称
,那么称函数
(3)若函数y=f(x)满足f(a+x)=f(b-x),则
f(x)为奇函数
y=了)的图象关于直线r“对称:特别地,
2.周期性
当a=b时.即f(a+x)=f(a-x)或f(x)=
(1)一般地,对于函数y=f(x),x∈D,如果存在
f(2一x)时,则y=f(.x)的图象关于直线x=d
一个非零常数T,使得对任意的x∈D,都有x+
对称
T∈D,且满足
,那么函数y=f(x)称作
(4)若函数y=f(.x)满足f(x)+f(2a-x)=2b.
周期函数,非零常数T称作这个函数的
则y=f(x)的图象关于点(a,b)对称.特别地,当
(2)最小正周期:如果在周期函数y=f(x)的所
b=0时,即f(a+x)十f(a-x)=0或f(x)+
有
中存在一个最小的正数,那么这个最小
f(2a-x)=0时,则y=f(x)的图象关于点(a,
正数就称作函数y=f(x)的
0)对称.
21·
高三总复习·数学(北师大版)】
④基础热身
2.[多选]下列函数中为偶函数的是
A.y=2sinr
1.判断正误
B.y=.22cos x
C.y=In
D.y=2-
(1)若函数f(x)为奇函数,则f(0)=0.(
3.设f(x)是定义域为R的奇函数,且f(1十x)=
(2)若f(x)为奇函数·g(x)为偶函数,则函数y
=f(x)g(x)为奇函数.
(
-若()3则(得)月
(3)若T是函数f(x)的一个周期,则kT(k∈N+)也
是函数的一个周期,
A.-9
B-
c
D.号
(4)若函数fx)满足f(2+x)=f(2-x),则f(x)
4.已知f(x)为定义在R上的奇函数,当x≥0时,
的图象关于直线x=2对称。
f(x)=2+m,则f(一3)=
课上研续
考点门函数的奇偶性
听课记录:
球考向1函数奇偶性的判断
【例1一1】(1)[多选]设函数f(x),g(x)的定义
【名师支招】
域都为R,且f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,则
已知函数奇偶性可以解决的几个问题
下列结论正确的是
(1)求函数值:利用函数奇偶性将待求值转化为
A.f(x)·g(x)是偶函数
已知区何上的函数值求解.
(2)求解析式:将待求区问上的自变量转化到已
B.|f(x)川·g(x)是奇函数
知区间上,再利用函数奇偶性求出:
C.f(x)·|g(x)川是奇函数
(3)求解析式中的参数:利用待定系数法求解,
D.|f(x)·g(x)是偶函数
根据f(x)土f(一x)=0得到关于参数的恒等
(2)设函数代x)=}二1,则下列函数中为奇函数
1+x
式,由系数的对等性得参数的方程(组),进而得
的是
(
到参数的值,
A.f(x-1)-1
B.f(x-1)+1
(4)解不等式:利用奇偶性与单调性将抽象函数
C.f(x+1)-1
D.f(x+1)+1
的不等式转化为基本的不等式,进而得出未知
听课记录:
数的范图.
(5)画函数图象和判断单调性:利用奇偶性可画
考向2函数奇偶性的应用
出另一对称区何上的图象及判断另一区间上的
【例1一2】(1)(2023·湖北六校联考)已知f(x)=
单调性.
a.x十bx3+2022,其中a,b为常数,若f(-2)=
【跟踪训练】
2,则f(2)=
1.已知函数f(x)=ax2+(b十2)x一3是定义在
A.4042
B.2024
(3a一1,a)上的偶函数,则ab的值是
()
C.-4