内容正文:
《青春之歌》
青春如初春,如朝日,
如百卉之萌动
如利刀之新发于硎,人生最宝贵之时期
也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之
在身
青年者,人生之王,人生之春,人生
之华也。
黄金时代,不在我们背后,,
乃在我们
面前;不在过去,乃在将来。
沁园春长沙
·题解
。一词牌名
题目
本词作于1925年
当时革命运动正
在蓬勃发展。
1、词,又称长短句。兴起于唐,盛
于宋,词最初称为“曲词”或“曲子
词”,是配音乐的。后来词也跟乐府一
关于词的知识
样,逐渐与音乐分离,成为诗的别体,
所以有人把词称为“诗余”。
2、
“词有定格,句有定数,字有定
声
》
每首都有一个曲词名称,叫“词
牌”。
可以分上下两段,叫“片”或
”。课文“沁园春”是词牌名,
长沙”是题目。
3、词按字数分为小令、中调、长
调。小令字数在58字以内,中调在59至
90字,长调在91字以上。
基础知识
字音
百舸(gě)
大船
寥廓(liao kuò)
指宇宙的广阔
峥嵘(zheng rong)
不平凡,不寻常
苍茫(cang mang)
旷远迷茫
恰同学少年(qia)
正当,正值
挥斥方遒(hui chi qiu)奔放
强劲有力
浪遏飞舟(è)
阻止
《沁园春·长沙》
独立/寒秋,
湘江/北去,橘子洲/头。看
万山/红逼,层林/尽染;漫江/碧透,百舸
/争流。鹰击长空,鱼/翔浅底,万类/霜
天/竞/自由。怅/寥廓,问苍茫/大地,谁
主/沉浮?
携来/百侣/會游,忆/往昔/峥嵘/岁月/
稠。恰同学/少年,
风华正茂;书生意
气,挥斥方遒。指点/江山,
激扬文字,
粪土/当年万户侯。曾/记否,到/中流/击
水,浪渴飞舟?
诵读全诗,回答以下问题
(一)《沁园春长沙》可以用四个
字来理清思路,你认为是哪四个字?
(从词中找出)
立、看、问、忆
独立寒秋图
上阕
问一谁主沉浮?
湘江秋景图
景中寓情
沁园春长沙
设问
峥嵘岁月图
圆
答一同学少年!
情中显志
中流击水图
拓展
·整体感知
江秋是因
动态
静态
动作竞争
数量多色彩浓
特点:
万类霜天竟自由
总写
鱼翔浅底,
鹰击
仲视
百舸争流。
近观
漫江碧透
近观
层林尽染:
远晓
看万山红遍
远鹏
长空
烈
意地
老象
一幅(色彩绚烂、生机勃勃、壮丽开阔…)的湘江秋景图
鉴赏现代诗歌的
方法
1、诵读,整体感知:
2、确定诗歌感情基调
3、品味诗歌意象;
4、知人论世;
5、探讨诗歌主旨
6、感受诗歌语言美、艺
术美。