1.2.2 我们怎样学地理（第2课时）-【爱上地理课】2023-2024学年七年级地理上册同步教学优质课件（湘教版）

第二节 我们怎样学地理 学习目标 了解图例与注记的含义；了解电子地图、遥感图像等在生产、生活中的应用实例。 通过实例了解收集地理信息的途径和方法，学会观察和思考地理问题，并逐渐养成在户外观察自然现象的良好习惯。 结合实例，描述数字地图和卫星导航系统给人们生活带来的便捷；描述数字地图在城市管理、资源调查、灾害监测等方面的应用。 一只蚂蚁如何在1分钟内穿越整个亚洲？ 地图 那如何在地图中表示出实地距离呢？ 比例尺 地图三要素——比例尺 表示图上距离比实地距离缩小的程度 定义： 比例尺 = 图上距离 实地距离 计算公式： 比例尺的表示方式 数字式 文字式 线段式 思考： 读图，判断下面哪一幅地图的比例尺较大，哪一幅较小？ 中国地图 北京及其附近地区 比例尺是个分数，一般分子均为1，因此分母越大，比例尺越小。 中国地图比例尺小 北京及附近地区比例尺大 思考： 哪一幅地图表示的范围大？哪一幅地图表示的内容详细？ 中国地图 北京及其附近地区 中国地图表示的范围大 北京及附近地区表示的内容详细 在图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越祥细；比例尺越小，则反之。 中国地图 北京及其附近地区 小比例尺 大比例尺 表示范围大 内容简略 表示范围小 内容详细 比例尺的选择 图书馆 教学楼 教学楼 宿舍楼 综合楼 体育场 池塘 北 ↑ 花坛 1:10000 画一幅某学校地图或某乡镇地图，就要选用较大的比例尺。 1:26000000 画一幅中国地图或世界地图，就要选用较小的比例尺。 地图三要素——图例和注记 北 ↑ 1:10 000 图例：表示各种地理事物符号。 注记：地图上的文字说明，如山脉、河流、国家、城市等的名称，以及标明山高、海深的数字等。 图书馆 教学楼 教学楼 宿舍楼 综合楼 体育场 池塘 花坛 学校平面图 常见的图例 地图的种类 自然地图 社会经济 地图 现代地图 地形图、气候图、水文图、植被图 、农业图、商业图、交通图、人口分布图 遥感图像、电子地图 遥感图像 电子地图 遥感图像，具有覆盖面大、信息丰富、空间位置准确、快捷、直观的优势。 克服了传统地图携带不方便、内容更新较慢等不足，具备快速获取地理信息的优点。 收集地理信息 阅读 网络 参观 观测 思考地理问题 日本为什么地震非常频繁？ 据日本气象厅消息，当地时间9月2日23时04分左右，日本石川县能登地区发生地震，震级估计为里氏3.6级，最大震度为2，震源深度约10千米。当地时间9月3日0时3分左右，日本北海道钏路地区中南部发生4.1级地震，最大震感为震度2，震源深度90公里。 开展地理考察 开展地理考察 垂钓——钓鱼位置的选择 （生活中） 露营——露营地的选择 课堂巩固 寒假期间，小明和同学相约去莲花山滑雪场，他利用电子地图进行了导航。图1为“莲花山滑雪场的导航图”，图2为“导航行进图”，读图完成下面小题。 1．小明采用的出行方式是（   ） A．随父母驾车到达 B．公交出行 C．与同学骑行到达 D．步行前往 2．图1与图2对比，正确的是（   ） A．图1比例尺更大，表示范围更大 B．图2显示此时车辆向东行驶 C．图2比例尺更小，表示内容更详细 D．图1可以看到莲花山滑雪场的风景 $$