《4.古诗三首》预习单-2023-2024学年三年级语文上册（统编版）

古诗三首4 学习目标 1.认识“径、斜”等9个生字，读准多音字“挑”，会写“寒、径”等12个字。 2.能读出诗句的节奏和语调的变化，有感情地朗读古诗。背诵古诗。默写《山行》。 3.能借助注释和插图，大致了解诗句的意思，从古诗中的景象知道古诗描写的季节。（重点） 4.感受作者的心情，体会祖国语言文字的韵律美、意境美，逐步产生学习古诗的兴趣。（难点）作者简介 杜牧(公元803-约852年)：字牧之，号樊川居士，汉族，京兆万年(今陕西西安)人，唐代诗人。杜牧人称“小杜”，以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”，著有《樊川文集》。 苏轼(1037年1月8日-1101年8月24日)：字子瞻、和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙，汉族，眉州眉山(四川省眉山市)人，祖籍河北栾城，北宋著名文学家、书法家、画家，历史治水名人。苏轼是北宋中期文坛领袖，在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。文纵横恣肆；诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”；词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”；散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一。苏轼善书，“宋四家”之一；擅长文人画，尤擅墨竹、怪石、枯木等。 叶绍翁：南宋中期诗人，字嗣宗，号靖逸，龙泉(今浙江)人。他作为南宋江湖诗派的一员，写下了许多描写田园风光及生活的诗作。代表作有《游园不值》 《夜书所见》等，其诗长于绝句，写景尤工。 知识拓展 描写秋天的诗句：1.秋风萧瑟，洪波涌起。(曹操：《观沧海》) 2.解落三秋叶，能开二月花。(李峤：《风》) 3.春种一粒粟，秋收万颗子。(李绅：《悯农》) 4.常恐秋节至，混黄华叶衰。(《汉乐府?长歌行》) 5.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。(刘禹锡：《望洞庭》) 6.自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。(刘禹锡：《秋词》) 7.银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。(杜牧：《秋夕》) 8.春花秋月何时了，往事知多少。(李煜：《虞美人》) 9.欲说还休，却道天凉好个秋。(辛弃疾：《丑奴儿·书博山道中》) 初读课文 这三首古诗描写的是 （季节）的景色，其中； 《山行》写了山路、 、 、 ，赞颂了秋色的美丽，表达了作者 的思想感情。 《赠刘景文》抒发了作者的广阔胸襟和 。 《夜书所见》表达了作者 的思想感情。 生字新词 1.给下列生字注音、组词。 生字 注音 音序 部首 组词 生字 注音 音序 部首 组词 寒 菊 径 残 斜 君 霜 橙 赠 送 刘 挑 盖 2.比一比，再组词 耍     悄     拆     怜 要     哨     诉     冷 课后练习 一、给加点字选择正确解释 1.夜深篱落一灯明（    ） A．落花 B．篱笆 C．笼子 2．荷尽已无擎雨盖（    ） A．拿 B．引 C．举，向上托 3．停车坐爱枫林晚（    ） A．坐下 B．坐落 C．因为 二、用“√”给加点字选择正确的读音。 小径（jīnɡ　jìnɡ）　　　挑促织（tiǎo　tiāo）　 橙黄橘绿（chén　chéng） 三、写好钢笔字。默写古诗《山行》，注意执笔姿势，把字写得整洁、规范、端正。 《山行》（唐）杜牧 ， 。 ， 。 四、解释下列词语。   ①红于： 。   ②寒山： 。      ③石径： 。 ④斜： 。     ⑤挑： 。       ⑥篱落： 。 质疑问难 我还有不懂的问题？ 部分参考答案 初读课文： 秋季 人家 白云 红叶 奋发向上 对友人的勉励和支持 客居他乡的孤寂无奈 生字新词：1.略 1.