第11课 牛郎织女（二）（类文阅读）-2023-2024学年五年级语文上册阅读理解（统编版）

2023-2024学年五年级语文上册类文阅读 第11课《牛郎织女（二）》类文阅读 知识点：了解课文内容，创造性地复述故事。 一、课内阅读 （一）（2022秋·海南省直辖县级单位·五年级统考期末）阅读《牛郎织女》课文片段，回答问题。 ①一天，王母娘娘趁牛郎到地里干活，便带领天兵天将闯进牛郎家里，来抓织女。两个孩子跑过来，死死地抓住妈妈的衣裳，王母娘娘狠狠一推，两个孩子跌倒在地。王母娘娘拽【zuài zhuài】着织女，一齐飞向天宫。织女一边挣【zhēng  zhèng】扎，一边望着两个孩子大声喊：“快去找爸爸！” ②牛郎得知织女被王母娘娘抓走，心急如焚。可是怎么上天搭救呢?忽然，他想起老牛临死前说的话，便赶紧找出牛皮，披在身上，然后将一儿一女放在两只竹筐里，挑起来就往外跑。一出屋门，他就飞了起来。他越飞越快，眼看就要追上织女了。王母娘娘拔下头上的玉簪往背后一划，霎时间，牛郎的面前出现一条天河。天河很宽，波涛汹涌，牛郎飞不过去了。 ③从此以后，牛郎在天河的这边，织女在天河的那边，两人只能隔河相望。日子久了，他们就成了天河两边的牵牛星和织女星。 1．用“＼”将括号内不正确的读音划去。 2．解释词语的意思。 心急如焚： 3．仔细阅读第1自然段，这一自然段中抓住了王母娘娘的 来描写,我从中认识到了一个 的王母娘娘；抓住了织女的 和 来描写，可以看出此时的织女 4．文中划线句子中带点词“赶紧”能否删去，为什么? 5．《牛郎织女》是一个 故事。看着隔河相望的牛郎织女，我不由得祈祷：“但愿人长久， 。” 6．用简洁的话概括这段短文的主要内容。 【答案】 1．zuài        zhèng 2．心里急得像火烧一样，形容十分焦急。 3．动作 不近人情，蛮横专制 动作 语言 心急如焚 4．“赶紧”不能删去。因为用上“赶紧”才能突出当时情况紧急，不能拖延时间，以及牛郎行动的快速，如果删去了，就体现不了牛郎救织女的急切心情。 5．民间 千里共婵娟 6．一天，王母娘娘带领天兵天将把织女捉走，情急之下的牛郎披上牛皮挑起儿女，眼看就要追上织女时，被王母娘娘狠心一划，把他们永远隔离在天河的两边。 【解析】 1．本题考查对字音的辨析。 拽着（zhuài zhe）：拉，牵引的意思。 挣扎（zhēng zhá）：用力支撑。 故应划掉：zuài  zhèng。 2．本题考查对词语的理解。 结合“可是怎么上天搭救呢?”句子来可知，心急如焚的意思是：心里急得像着了火一样。形容非常着急。 3．本题考查对课文内容的理解。 “闯进牛郎家里”“抓织女”“狠狠一推”“拽着织女”“飞向天宫”可知是抓住了王母娘娘的动作来描写；由此我认识到了一个蛮横专制的王母娘娘；“织女一边挣扎”“一边望着两个孩子大声喊”和“快去